domvpavlino.ru

Биография зигмунда фрейда. Зигмунд Фрейд – самые интересные факты из жизни и цитаты – Австрийский психоаналитик, психиатр и невролог

Одним из невероятных и очень талантливых людей, чьи творения до сих пор не оставляют равнодушным ни одного ученого, является Зигмунд Фрейд (годы жизни и смерти которого - 1856-1939). Все его труды являются достоянием общественности и используются в лечении большинства людей.

Многими событиями и происшествиями богата биография Зигмунда Фрейда. Кратко о главном можно узнать из данной статьи.

Психоаналитик, невролог, психолог - все это про него. Ему удалось вскрыть многие тайны нашего невидимого сознания, добраться до истины человеческих страхов и инстинктов, разобраться в тайнах нашего эго и оставить после себя невероятный запас знаний.

Зигмунд Фрейд: дата рождения и смерти

Родился знаменитый ученый 6 мая 1856 года, а умер 23 сентября 1939 года. Место рождения - г. Фрайберг (Австрия). Полное имя - Зигмунд Шломо Фрейд. Прожил 83 года.

Первые годы жизни Фрейд Зигмунд прожил со своей семьей в городе Фрайберге. Его отец (Якоб Фрейд) был обычным продавцом шерсти. Мальчик очень любил его, как и своих сводных братьев и сестер.

У Якоба Фрейда была вторая жена - Амалия, мама Зигмунда. Существует очень интересный факт, что бабушка Фрейда, по матери, была родом из Одессы.

До шестнадцати лет мама Зигмунда проживала со своей семьей В Одессе. Вскоре они переехали жить в Вену, где мать и встретила отца будущего талантливого психолога. Так как она была почти в два раза младше, чем Якоб, а его старшие сыновья были ее ровесниками, люди пустили слух, что у одного из них был роман с молодой мачехой.

У маленького Зигмунда были и свои родные братья и сестра.

Период детства

Детские годы Фрейда было достаточно сложным, так как именно из-за пережитых событий в тот период юный психолог смог сделать интересные выводы, относящиеся к детскому возрасту вообще и проблемам юношества в частности.

Так, Шломо потерял своего брата Юлиуса, после чего почувствовал стыд и раскаяние. Ведь он не всегда проявлял к нему теплые чувства. Фрейду казалось, что брат отбирает много времени у родителей, а поэтому у них не хватает сил для других своих детей. После этого будущий психоаналитик вынес два вердикта:

  1. Все дети в семье между собой считают друг друга особыми соперниками, сами того не осознавая. Они часто желают друг другу худшего.
  2. Независимо от того, как позиционирует себя семья (дружелюбной или неблагоприятной), если ребенок испытывает в чем-то свою вину, у него развиваются различные нервные заболевания.

Биография Зигмунда Фрейда была предсказана матери еще до его рождения. Одна из гадалок как-то сказала ей, что первый ее ребенок будет очень знаменитым и умным, будет отличаться особым складом ума и начитанностью, а через несколько лет о нем узнает весь мир. От этого Амалия слишком трепетно относилась к Зигмунду.

В первые свои годы жизни Фрейд действительно отличался от других детей. Он рано начал говорить и читать, на год раньше других детей пошел в школу. У него не было проблем с речью. Фрейд умел хорошо высказать свою точку зрения. Невероятно то, что такой великий человек не мог постоять за себя, и над ним даже издевались его ровесники. Несмотря на это, Фрейд окончил гимназию отлично. Тогда пришло время задуматься о будущем.

Юные годы жизни Зигмунда Фрейда

Будучи евреем, он мог стать врачом, продавцом (как его отец), заняться ремеслом или стать на сторону законопорядка. Однако труд отца ему казался неинтересным, а ремесло не воодушевляло будущего великого психиатра. Он мог бы стать хорошим адвокатом, но природа взяла свое, и юноша взялся за медицину. В 1873 году Зигмунд Фрейд поступает в университет.

Личная жизнь и семья ученого

Профессиональная биография и личная жизнь Зигмунда Фрейда тесно переплетаются. Кажется, именно любовь подтолкнула его к великолепным открытиям.

Медицина давалась ему легко, с помощью различных диагностических выводов он приходил к психоанализу и делал собственные умозаключения, проводил небольшие наблюдения и постоянно записывал их у себя в блокноте. Зигмунд знал, что он может стать частным врачом, и это даст ему хороший заработок. А нужен он был ему по одной большой причине - Марта Бернейс.

Впервые Зигмунд увидел ее, когда Марта пришла в дом к его сестре. Тогда и загорелось сердце юного ученого. Он не боялся быть откровенным и знал, как нужно себя вести с противоположным полом. Возлюбленная Фрейда каждый вечер получала от него подарок - красную розу, а также предложение о встрече. Так они тайно проводили время, ведь семья Марты была очень богатой, и родители не разрешили бы обычному еврею жениться на их дочери. После второго месяца встреч Шломо признался в любви Марте и предложил руку и сердце. Несмотря на то, что ответ ее был взаимным, мать Марты увезла ее из города.

Молодой Шломо решил не сдаваться и бороться за брак с юной красавицей. И добился этого, после того как занялся частной практикой. Прожили они вместе более 50 лет и воспитали шестерых детей.

Практика Фрейда и нововведения

Выбранная профессия обогатила его материально и морально. Молодой врач собирался помогать людям, чтобы это сделать, ему приходилось опробовать наработанные методики на самом себе. Зная о некоторых приемах, с которыми он познакомился в больницах, в которых стажировался, Фрейд применял их на практике, исходя из проблем пациента. Например, гипноз использовал для того, чтобы проникнуть в старые воспоминания больного и помочь ему найти проблему, раздиравшую его плоть. Ванны или массажный душ практиковал для лечения нервных обострений. Однажды З. Фрейд натолкнулся на исследования о пользе кокаина, не получившие на тот момент широкой популярности. И он тут же опробовал методику.

Фрейд был уверен, что данное вещество приносит больше пользы, чем вреда. Говорил о соединении мысли и тела, о том, что после перенесенного блаженства весь стресс испаряется и уходит прочь. Он стал советовать этот способ использования кокаина другим людям, после чего очень пожалел.

Оказалось, что людям, болевшим острыми психическими неврозами, напрочь противопоказаны такие методы. Большинство показателей ухудшались после первого применения, и восстановить их было практически невозможно. А значило для Фрейда это только одно - искать причину всех болезней надо в подсознании человека. И тогда психоаналитик поступил следующим образом: он разбивал части жизни на отдельные фрагменты, выискивал в них проблему и приводил собственную гипотезу болезни. Для лучшего понимания собственных больных он придумал Этот метод использовался таким образом: психолог называл определенные слова, которые бы могли как-то воздействовать на психику пациента, а тот в ответ называл другие слова, которые первыми пришли ему на ум. Как утверждал Фрейд, таким образом он напрямую исследовал психику. Оставалось лишь правильно истолковывать ответы.

Такой новый подход психоанализа поразил тысячи людей, которые приходили к нему на сеанс. Запись велась на годы вперед. Это стало началом для развития собственных теорий.

Книга «Исследование истерии» в 1985 году принесла еще больше славы ученому, в ней он выделил три компонента структуры нашего сознания: ид, эго и суперэго.

  1. Ид - психологический компонент, бессознательный (инстинкт).
  2. Эго - собственные побуждения человека.
  3. Суперэго - нормы и правила общества.

Вся книга описывает приведенные факторы во взаимосвязи. Чтобы вникнуть в этот процесс, нужно понять отношение каждого из них к человеку в целом. Кажется слишком сложной и заумной такая научная разработка, однако Фрейд легко объясняет ее на простом примере. Первым фактором может являться чувство голода ученика на уроке, вторым - соответствующие действия, а третьим - осознание, что данные действия будут неправильными. Из этого следует вывод, что эго человека регулирует процесс между ид и суперэго. Тем самым, ученик не станет есть на уроке. Зная, что это не принято, он сможет сдержаться. Тогда получается, что люди, не регулирующие процесс эго, имеют различные психические отклонения.

Развивая эту идею, ученый вывел следующие модели личности:

  1. Бессознательное.
  2. Предсознательное.
  3. Сознательное.

В 1902 было основано сообщество психоаналитиков, куда входили знаменитые ученые, такие как Отто Ранк, Шандор Ференци и др. Фрейд занимал активную позицию в этой ячейке. Периодически писал свои труды. Так, он впервые преподнес публике работу «Психопатология обыденной жизни», что привлекло большое внимание людей.

В 1905 году З. Фрейд выпускает свою практику под названием: «Три этюда по теории сексуальности», где растолковывает взаимосвязь сексуальных проблем в зрелом возрасте с ранними психологическими травмами в детстве. Такая работа не понравилась обществу, и автора мгновенно засыпали унизительными оскорблениями. Однако от пациентов не было отбоя. Именно Фрейд вносит в понятие секса нормальные жизненные обстоятельства. Он обсуждает проблемы секса в обычном повседневном контексте. Ученый объясняет это простым природным инстинктом, который просыпается совершенно у всех. Сны истолковываются также в порядке сексуальных характеристик.

Отталкиваясь от этого учения, профессор изобрел новое понятие - эдипов комплекс. Оно тесно связано с детством ребенка и бессознательным влечением к одному из родителей. Фрейд давал родителям методические рекомендации для воспитания детей, чтобы во взрослой жизни у них не возникли проблемы сексуального плана.

Другие методы З. Фрейда

Позже Фрейд разрабатывает метод разбора снов. Именно с помощью них, как он утверждал, можно решить проблему человека. Сны снятся людям специально, таким образом сознание передает сигнал и помогает найти выход из сложившейся ситуации, но люди, как правило, это не умеют делать самостоятельно. Зигмунд Фрейд стал принимать пациентов и растолковывать их сны, он слушал самые сокровенные тайны своих знакомых и совершенно незнакомых ему людей, все чаще понимая, что все трудности связаны с детством или сексуальной жизнью.

Такие предпосылки вновь не понравились сообществу психоаналитиков, но Фрейд стал разрабатывать учение дальше.

Переломные годы

Большим потрясением для ученого стали 1914-1919 годы, в результате Первой мировой войны он потерял все свои деньги и, самое главное, свою дочь. На линии фронта в то время находились еще двое его сыновей, он пребывал в постоянных муках, переживая за их жизни.

Эти ощущения послужили созданию новой теории - инстинкта смерти.

У Зигмунда были сотни шансов стать вновь богатым, ему даже предлагали стать участником фильма, но ученый отказывался. А в 1930 году ему была присуждена премия за огромный вклад в психиатрию. Такое событие вновь возвысило Фрейда, и спустя три года он стал проводить лекции на темы любви, смерти и сексуальности.

На его выступления стали приходить старые пациенты и незнакомцы. Люди просили Фрейда провести для них частные приемы, обещая заплатить огромные деньги.

Теперь Фрейд становится знаменитым неврологом и психиатром, коллеги начинают использовать его труды, ссылаются на его методики и даже запрашивают право использования на собственных сеансах.

Для Фрейда это были лучшие годы его жизни.

Зигмунд Фрейд и его публикации

Многие термины, которые сейчас употребляют в профессиональной речи психологи или просто изучают на лекциях, растолковываются самим З. Фрейдом исходя из его выдвинутых гипотез. В институтах есть курс лекций, где рассказывается кратко биография Зигмунда Фрейда и его основные труды.

Существуют сонники по З. Фрейду, а также книги для повседневного чтения:

  • "Я и Оно";
  • "Заклятие девственности";
  • "Психология сексуальности";
  • "Введение в психоанализ";
  • "Оговорки";
  • "Письма к невесте".

Такие книги доступны для понимания обычных людей, мало знакомых с психологическими терминами.

Последние дни великого ученого

В постоянных поисках и трудах провел ученый свои лучшие годы жизни. Смерть Фрейда потрясла многих. Мужчина страдал от болей в области горла и рта. Позже была найдена опухоль, из-за которой он перенес десятки операций, потеряв приятный внешний вид своего лица. За свои годы жизни З. Фрейд успел сделать важный вклад во многие области жизнедеятельности людей. Казалось бы, еще немного времени, и он бы создал намного больше.

Но, к сожалению, болезнь взяла свое. Мужчина заранее заключил договор со своим лечащим врачом, и когда терпеть больше не хотелось, а также не было нужды заставлять смотреть на это всех своих родных, З. Фрейд обратился к нему и попрощался с этим миром. После укола он спокойно уснул вечным сном.

Заключение

В целом годы жизни Фрейда прошли интересно и плодотворно. Автор стольких научных статей, теорий, книг и методик прожил не самую скромную жизнь. Биография Зигмунда Фрейда полна взлетов, падений и захватывающих историй. Он смог заглянуть по ту сторону человеческого сознания. Фрейд добился многого в жизни, несмотря на то, что был молчаливым и не умеющим дать отпор своим одногодкам. А может, именно замкнутость смогла направить его энергию в нужное русло.

После смерти ученого нашлись единомышленники и те, кто освоил его практики. Они стали продавать свои услуги. На сегодняшний день исследования Фрейда до сих актуальны и изучаемы, многие зарабатывают на них огромные деньги. Зигмунд Фрейд (годы жизни и смерти ученого - 1856-1939) внес неоценимый вклад в развитие психологии и неврологии.

  • "Будущее одной иллюзии", 1927 г.
  • "Цивилизация и недовольные ею", 1930 г.
  • "Очерк психологии", 1940 г. - незакончен
  • "Ребенка бьют: к вопросу о происхождении сексуальных извращений"
  • Основная особенность Фрейда заключается в том, что он имеет смелость додумывать всякую мысль до конца, доводить всякое положение до последних и крайних выводов. В этом трудном и страшном деле у него не всегда находились спутники, и многие покидали его сейчас же за исходным пунктом и сворачивали в сторону. Этот максимализм мысли послужил причиной того, что и на вершине подъема научного интереса к психоанализу Фрейд как мыслитель остался, в сущности, в одиночестве. Книга "По ту сторону принципа удовольствия" (1920) принадлежит к числу таких именно одиноких работ Фрейда. Даже правоверные психоаналитики иной раз находят возможным обойти эту работу молчанием; что же касается более постороннего круга читателей, то здесь приходится столкнуться - и за границей, и в России - с настоящим предубеждением, которое необходимо разъяснить и рассеять.

    Книга эта приводит к таким ошеломляющим и неожиданным выводам, которые стоят, на первый взгляд, в коренном противоречии со всем тем, что все мы привыкли считать за незыблемую научную истину. Больше того: она противоречит основным положениям, выдвинутым в свое время самим же Фрейдом. Здесь Фрейдом брошен вызов не только общему мнению, но взято под сомнение утверждение, лежащее в основе всех психоаналитических объяснений самого же автора. Бесстрашие мысли в этой книге достигает апогея.

    Основными объяснительными принципами всех биологических наук мы привыкли считать принцип самосохранения живого организма и принцип приспособления его к условиям той среды, в которой ему приходится жить. Стремление к сохранению жизни своей и своего рода и стремление к возможно более полному и безболезненному приспособлению к среде являются главными движущими силами всего органического развития. В полном согласии с этими предпосылками традиционной биологии, Фрейд в свое время выдвинул положение о двух принципах психической деятельности. Высшую тенденцию, которой подчиняются психические процессы, Фрейд назвал принципом удовольствия. Стремление к удовольствию и отвращение от неудовольствия, однако, не безраздельно и не исключительно направляют психическую жизнь. Необходимость приспособления вызывает потребность в точном осознании внешнего мира; этим вводится новый принцип душевной деятельности - принцип реальности, который диктует подчас отказ от удовольствия во имя "более надежного, хотя и отсроченного".

    Первоначальнее принципа удовольствия, по мысли Фрейда, следует считать, как это ни парадоксально звучит, принцип влечения к смерти, который является основным, первоначальным и всеобщим принципом органической жизни. Следует различать два рода влечений. Один, как более доступный наблюдению, давно подвергся изучению - это эрос в широком смысле, сексуальное влечение, включающее в себя не только половое влечение во всем его многообразии, но и весь инстинкт самосохранения; это - влечение к жизни. Другой род влечений, типическим примером которых следует считать садизм, может быть обозначен как влечение к смерти. Задачей этого влечения является, как говорит Фрейд в другой книге, "возвращение всех живых организмов в безжизненное состояние", т. е. его цель - "восстановить состояние, нарушенное возникновением жизни", вернуть жизнь к неорганическому существованию материи. При этом все положительные жизнеохранителъные тенденции, как стремление к самосохранению и проч., рассматриваются как частные влечения, имеющие целью обеспечить организму его собственный путь к смерти и удалить все посторонние вероятности возвращения его в неорганическое состояние. Вся жизнь при этом раскрывается как стремление к восстановлению нарушенного жизненного равновесия энергии, как окольные пути к смерти, как непрестанная борьба и компромисс двух непримиримых и противоположных влечений.

    Такое построение вызывает естественное сопротивление против себя по двум мотивам. Во-первых, сам Фрейд отмечает отличие этой работы от других его построений. То были прямые и точные переводы фактических наблюдений на язык теории. Здесь часто место наблюдения заступает размышление; умозрительное рассуждение заменяет недостаточный фактический материал. Поэтому легко может показаться, что мы имеем здесь дело не с научно достоверными конструкциями, а с метафизической спекуляцией. Легко поэтому провести знак равенства между тем, что сам Фрейд называет метапсихологичекой точкой зрения, и точкой зрения метафизической.

    Второе возражение напрашивается само собой у всякого по существу против самого содержания этих идей. Является подозрение, не проникнуты ли они психологией безнадежного пессимизма, не пытается ли автор под маской биологического принципа провести контрабандою упадочную философию нирваны и смерти. Объявить целью всякой жизни смерть - не означает ли заложить динамит под самые основы научной биологии - этого знания о жизни?

    Оба эти возражения заставляют крайне осторожно отнестись к настоящей работе, а некоторых приводят даже к мысли, что в системе научного психоанализа ей нет места и что надо обойтись без нее при построении рефлексологического фрейдизма. Однако внимательному читателю не трудно убедиться в том, что оба эти возражения несправедливы и неспособны выдержать легчайшего прикосновения критической мысли.

    Ценность и достоинства всякой научной гипотезы измеряются ее практической выгодностью, тем, насколько она помогает продвигаться вперед, служа рабочим объяснительным принципом. И в этом смысле лучшим свидетельством научной полноценности этой гипотезы о первоначальности "влечения к смерти" является позднейшее развитие тех же мыслей в книге Фрейда "Я и Оно", где психологическое учение о сложной структуре личности, об амбивалентности, об инстинкте разрушения и проч. поставлено в прямую связь с мыслями, развитыми в предлагаемой книге. Но еще большие возможности сулит смелая гипотеза Фрейда для общебиологических выводов. Она расстается нацело и окончательно со всякой телеологией в области психики и биологии. Всякое влечение причинно обусловлено предшествующим состоянием, которое оно стремится восстановить. Всякое влечение имеет консервативный характер, оно влечет назад, а не вперед. Таким образом перебрасывается мост (гипотетический) от учения о происхождении и развитии органической жизни к наукам о неорганической материи. Органическое впервые в этой гипотезе вводится так тесно в общий контекст мира.

    Фрейд готов допустить, что "в каждом кусочке живой субстанции", в каждой клетке действуют оба рода влечений, смешанные в неравной дозе. И только соединение простейших одноклеточных организмов в многоклеточные живые существа дает возможность "нейтрализовать влечение к смерти отдельной клеточки и... отвлечь разрушительные побуждения на внешний мир". Из этой мысли раскрываются огромные возможности для учения о социальной субстанции этих влечений к смерти. "Многоклеточный" социальный организм создает грандиозные, неисчислимые возможности для нейтрализования влечений к смерти и сублимации их, т. е. превращения в творческие импульсы социального человека.

    Родился 6 мая 1856 г. в маленьком моравском городке Фрейбурге в многодетной семье (8 человек) небогатого торговца шерстью. Когда Фрейду было 4 года, семья переехала в Вену.

    Уже с ранних лет Зигмунд отличался острым умом, трудолюбием, любовью к чтению. Родители старались создать все условия для учебы.

    В 17 лет Фрейд с отличием окончил гимназию и поступил на медицинский факультет Венского университета. В университете он проучился 8 лет, т.е. на 3 года дольше обычного. В эти же годы, работая в физиологической лаборатории Эрнста Брюкке, он провел самостоятельные исследования по гистологии, опубликовал несколько статей по анатомии и неврологии и в 26-летнем возрасте получил степень доктора медицины. Поначалу работал хирургом, потом терапевтом, а затем стал «домашним врачом». К 1885 г. Фрейд получил место приват-доцента в Венском университете, а в 1902 г. - профессора неврологии.

    В 1885-1886 гг. благодаря помощи Брюкке Фрейд работал в Париже, в Сальпетриере, под руководством знаменитого невролога Шарко. Особое впечатление произвели на него исследования по использованию гипноза для вызывания и устранения болезненных симптомов у больных истерией. В одной из бесед с молодым Фрейдом Шарко мимоходом заметил, что источник многих симптомов больных неврозами таится в особенностях их половой жизни. Эта мысль глубоко засела в памяти, тем более что и он сам, и другие врачи сталкивались с зависимостью нервных заболеваний от сексуальных факторов.

    После возвращения в Вену Фрейд знакомится с известным практикующим врачом Иосифом Врейером (1842 1925 гг.), который к этому времени уже несколько лет практиковал оригинальный метод лечения женщин, больных истерией: он погружал пациентку в состояние гипноза, а потом предлагал ей вспомнить и рассказать о событиях, явившихся причиной заболевания. Иногда эти воспоминания сопровождались бурными проявлениями чувств, плачем, и только в этих случаях чаще всего наступало облегчение, а иногда и выздоровление. Брейер называл этот метод древнегреческим словом «катарсис» (очищение), позаимствовав его из поэтики Аристотеля. Фрейд заинтересовался этим методом. Между ним и Брейером завязалось творческое содружество. Итоги своих наблюдений они опубликовали в 1895 г. в работе «Исследование истерии».

    Фрейд заметил, что гипноз как средство проникновения к «ущемленным» и забытым болезненным переживаниям не всегда является эффективным. Более того, во многих, и как раз наиболее тяжелых, случаях гипноз был бессилен, встречая «сопротивление», которое врач не мог преодолеть. Фрейд стал искать другой путь к «ущемленному аффекту» и в конце концов нашел его в свободно всплывающих ассоциациях, в толковании сновидений, неосознанных жестов, оговорок, забываний и т.п.

    В 1896 г. Фрейд впервые употребил термин психоанализ, под которым подразумевал метод исследования психических процессов, являющийся в то же время и новым методом лечения неврозов.

    В 1900 г. вышла одна из лучших книг Фрейда «Толкование сновидений». Сам ученый в 1931 г. писал об этой своей работе: «Она содержит, даже с моей сегодняшней точки зрения, наиболее ценные из открытий, которые мне посчастливилось сделать». В следующем году появилась еще одна книга - «Психопатология обыденной жизни», а вслед за ней целая серия работ: «Три очерка по теории сексуальности» (1905), «Отрывок из одного анализа истерии» (1905), «Остроумие и его отношение к бессознательному» (1905).

    Психоанализ начинает приобретать популярность. Вокруг Фрейда формируется кружок единомышленников: Альфред Адлер, Шандор Ференчи, Карл Юнг, Отто Ранк, Карл Абрахам, Эрнест Джоунс и др.

    В 1909 г. Фрейд получил приглашение из Америки от Стесила Холла прочесть лекции по психоанализу в Кларковском университете, в Ворчестере («О психоанализе. Пять лекций», 1910). Примерно в эти же годы выходят работы: «Леонардо да Винчи» (1910), «Тотем и Табу» (1913). Психоанализ из метода лечения превращается в общепсихологическое учение о личности и ее развитии.

    Заметным событием этого периода жизни Фрейда стал отход от него ближайших учеников и соратников Адлера и Юнга, не принявших его концепцию пансексуализма.

    Всю жизнь Фрейд развивал, расширял и углублял свое учение о психоанализе. Ни нападки критиков, ни уход учеников не поколебали его убеждений. Последняя книга «Очерки психоанализа» (1940) начинается довольно резко: «Учение о психоанализе основано на бесчисленных наблюдениях и на опыте, и только тог, кто повторит эти наблюдения на себе и других, может составить самостоятельное суждение о нем».

    В 1908 г. в Зальцбурге состоялся I Международный психоаналитический конгресс, а с 1909 г. стал выходить «Международный журнал психоанализа». В 1920 г. был открыт Психоаналитический институт в Берлине, а затем в Вене, Лондоне, Будапеште. В начале 30-х гг. такие же институты были созданы в Нью-Йорке и Чикаго.

    В 1923 г. Фрейд тяжело заболел (он страдал раком кожи лица). Боль почти не оставляла его, и, чтобы хоть как-то приостановить прогресси-рование болезни, он перенес 33 операции. В то же время он много и плодотворно работал: полное собрание его сочинений составляет 24 тома.

    В последние годы жизни Фрейда его учение претерпевает существенное изменение и получает свое философское завершение. По мере того как работы ученого становились все более известными, усиливалась и критика.

    В 1933 г. нацисты сожгли в Берлине книги Фрейда. Сам он так отреагировал на это известие: «Каков прогресс! В средние века они сожгли бы меня, теперь они довольствовались сожжением моих книг». Он не мог предположить, что пройдет всего несколько лет и в лагерях Освенцима и Майданека сгорят миллионы жертв нацизма, в том числе и четыре его сестры. Только посредничество американского посла во Франции и большой выкуп, уплаченный фашистам Международным союзом психоаналитических обществ, позволили Фрейду в 1938 г. покинуть Вену и выехать в Англию. Но дни великого ученого были уже сочтены, он мучился от постоянных болей, и по его просьбе лечащий врач сделал ему уколы, положившие конец страданиям. Это произошло в Лондоне 21 сентября 1939 г.

    Основные положения учения Фрейда

    Психический детерминизм. Душевная жизнь - это последовательный непрерывный процесс. Каждая мысль, чувство или действие имеют свою причину, вызываются сознательным или бессознательным намерением и определяются предшествующим событием.

    Сознательное, предсознагелыше, бессознательное. Три уровня душевной жизни: сознание, предсознание и подсознание (бессознательное). Все психические процессы связаны между собой по горизонтали и по вертикали.

    Бессознательное и нредсознательное отделены от сознательного особой психической инстанцией - «цензурой». Она выполняет две функции:
    1) вытесняет в область бессознательного неприемлемые и осуждаемые личностью собственные чувства, мысли и понятия;
    2) оказывает сопротивление активному бессознательному, стремящемуся проявиться в сознании.

    К бессознательному относятся многие инстинкты, вообще недоступные сознанию, а также мысли и чувства, подвергнутые «цензуре». Эти мысли и чувства не утеряны, но не допускаются к воспоминанию, а поэтому проявляются в сознании не прямо, а опосредованно в обмолвках, описках, ошибках памяти, сновидениях, «несчастных» случаях, неврозах. Происходит также сублимация бессознательного -замещение запретных влечений социально приемлемыми действиями. Бессознательное обладает большой жизнеспособностью и неподвластно времени. Мысли и желания, вытесненные в свое время в бессознательное и вновь допущенные в сознание даже через несколько десятилетий, не теряют своего эмоционального заряда и действуют на сознание с прежней силой.

    То, что мы привыкли называть сознанием, представляет собой, образно говоря, айсберг, большую часть которог о занимает бессознательное. В этой нижней части айсберга и находятся основные запасы психической энергии, побуждения и инстинкты.

    Предсознание - та часть бессознательного, которая может стать сознанием. Оно расположено между бессознательным и сознанием. Предсознание подобно большому складу памяти, в котором сознание нуждается при выполнении своей повседневной работы.

    Побуждения, инстинкты и принцип равновесия. Инстинкты - это силы, побуждающие человека к действию. Физические аспекты инстинкта Фрейд называл потребностями, психические-желаниями.

    Инстинкт содержит четыре компонента: источник (потребности, желания), цель, импульс и объект. Цель инстинкта состоит в уменьшении потребности и желания до такой степени, что дальнейшее действие, направленное на их удовлетворение, перестает быть необходимым. Импульс инстинкта - это те энергия, силы или напряжение, которые используются для удовлетворения инстинкта. Объект инстинкта - это те предметы или действия, которые удовлетворят первоначальную цель.

    Фрейд выделил две основные группы инстинктов: инстинкты, поддерживающие жизнь (сексуальные), и инстинкты, разрушающие жизнь (деструктивные).

    Либидо (от лат. libido - желание) - энергия, присущая инстинктам жизни; деструктивные инстинкты характеризуются агрессивной энергией. Эта энергия имеет свои количественные и динамические критерии. Катексис - процесс помещения либидинозной (или противоположной ей) энергии в различные сферы психической жизни, идею или действие. Катектированное либидо перестает быть подвижным и уже не может перемещаться к новым объектам: оно укореняется в той области психической сферы, которая удерживает его.

    Стадии психосексуального развития. 1. Оральная стадия. Основная потребность ребенка после рождения - это потребность в питании. Большая часть энергии (либидо) катектирована в области р та. Рот - первая область организма, которой ребенок может управлять и раздражение которой приносит максимум удовольствия. Фиксация на оральной стадии развития проявляется в некоторых оральных привычках и постоянном интересе к поддержанию оральных удовольствий: еда, сосание, жевание, курение, облизывание губ и т.п. 2. Анальная стадия. В возрасте от 2 до 4 лет ребенок особое внимание сосредоточивает на акте урииации и дефекации. Фиксация на анальной стадии развития ведет к формированию таких черт характера, как чрезмерная аккуратность, бережливость, упрямство («анальный характер»), 3. Фаллическая стадия. С 3 лет ребенок впервые обращает внимание на половые отличия. В этот период основным объектом либидо становится родитель противоположного пола. Мальчик влюбляется в мать, одновременно ревнует и люби т отца (Эдипов комплекс); девочка - наоборо т (комплекс Электры). Выходом из конфликта является отождествление себя с конкурирующим родителем. 4. Латентный период (6-12лет) К 5-6 годам сексуальная напряженность у ребенка ослабевает, и он переключается на учебу, спорт, различного рода увлечения. 5. Генитальная стадия. В подростковом и юношеском возрасте сексуальность оживает. Либи-дозная энергия полностью переключается на полового партнера. Наступает стадия половой зрелости.

    Структура личности. Фрейд выделяет Ид, Эго и супер-Эго (Оно, Я, сверх-Я). Ид - это первоначальная, основная, центральная и вместе с тем наиболее архаичная часть личности. Ид служит источником энергии для всей личности и вместе с тем целиком бессознательно. Эго развивается из Ид, но в отличие от последнего находится в постоянном контакте с внешним миром. Сознательная жизнь протекает преимущественно в Эго. Развиваясь, Эго постепенно обретает контроль над требованиями Ид. Ид реагирует на потребности, Эго - на возможности. Эго находится под постоянным воздействием внешних (среда) и внутренних (Ид) импульсов. Эго стремится к удовольствию и старается избежать неудовольствия. Супер-Эго развивается из Эго и является судьей и цензором его деятельности и мыслей. Это - выработанные обществом моральные установки и нормы поведения. Три функции супер-Эго: совесть, самонаблюдение, формирование идеалов. Основная цель взаимодействия всех трех систем - Ид, Эго и супер-Эго -поддерживать или (при нарушении) восстанавливать оптимальный уровень динамического развития душевной жизни, увеличивая удовольствие и сводя до минимума неудовольствие.

    Механизмы защиты - это способы, с помощью которых Эго защищает себя от внутренних и внешних напряжений. Вытеснение - удаление из сознания чувств, мыслей и намерений к действию, потенциально вызывающих напряженность. Отрицание - попытка не принимать за реальность события, нежелательные для Эго. Способность «пропускать» в своих воспоминаниях неприятные пережитые события, заменяя их вымыслом. Рационализация - нахождение приемлемых причин и объяснений для неприемлемых мыслей и действий. Реактивные образования - поведение или чувства, противопоставляемые желанию; это явная или неосознанная инверсия желания. Проекция - подсознательное приписывание собственных качеств, чувств и желаний другому человеку. Изоляция - отделение психотравмирующей ситуации от связанных с ней душевных переживаний. Регрессия - «соскальзывание» на более примитивный уровень поведения или мышления. Сублимация - наиболее распространенный защитный механизм, посредством которого либидо и агрессивная энергия трансформируются в различные виды деятельности, приемлемые для индивида и общества.

    Совсем недавно студенты во главе с психологом Крэйгом Робертсом провели занимательный эксперимент. Шестидесяти трем девушкам в университете Стерлинга были выданы потные мужские футболки, среди которых следовало выбрать самый терпимый. Во всех случаях молодые дамы предпочли запахи, максимально приближенные к ароматам отца. Этот нехитрый опыт доказывает, что сколько бы ни рассказывали небылиц про Зигмунда Фрейда, но его теории продолжают жить и побеждать.

    Талантливый психолог, имевший совершенно новый взгляд на проблему психоэмоционального состояния человека, далеко не являлся идеалом в приватной жизни. Он, как и большинство людей на планете, имел множество недостатков, в которых и старался разобраться. О его знаменитой сигаре, в которой должен угадываться фаллос, знают почти все, а вот о том, как именно сложилась его жизнь, имеют сведения немногие.

    Доктор Зигмунд Фрейд: биография ученого и интимная жизнь угрей

    Отец мирового психоанализа начал свою деятельность не с великих открытий и побед. Совместно с талантливым немецким зоологом Карлом Фридрихом Вильгельмом Клаусом он старательно изучал половую функцию обычных угрей. После этого удалось переключиться на более высокоорганизованных существ: котят, поросят, щенков и кроликов. Вопросы, которые он перед собой ставил, никак не желали получать ответы, потому дело дошло и до Homo sapiens – человека разумного.

    Интересно

    В начале двадцатого века мировое ученое сообщество предпочитало не обращать внимания на исследования в области психоанализа, тактично умалчивать об их существовании. Многие современники считали мэтра авантюристом и шарлатаном. Прославленный британский биолог сэр Питер Брайан Медавар вообще сказал в интервью, что вся работа Фрейда – «один из самых грандиозных интеллектуальных розыгрышей человечества».

    Кратко об отце психоанализа Зигмунде Фрейде

    Многие современники, которые были лично знакомы с этим знаменитым человеком, описывали его как зажатого, жутко закомплексованного, наполненного фобиями. Он якобы боялся ездить в поездах, не мог выдерживать прямого взгляда в глаза, когда посторонние рассматривали его одежду или обувь. Однако современный русский врач-сексолог Александр Полеев, проводивший углубленное изучение того, кто такой Фрейд и какова его личность, считает, что все это досужие сплетни. Он был обычным австрийским буржуа своего времени, в меру закомплексованным, обожающим классическую музыку и литературу, очень дисциплинированным и трудолюбивым.

    Зигмунд был в прекрасной физической форме, регулярно совершал длительные пешие прогулки, никогда не переедал. У него был «бзик» по поводу комфорта – это он очень любил, да и бутылочка хорошего вина всегда имелась под рукой. Объектом его интеллектуального труда были не только подсознание человека, но и другие аспекты жизни. Он первым стал исследовать воздействие разнообразных психотропных веществ, к примеру, кокаина, и делал это на себе. Не брезгуя «нюхнуть» на досуге для хорошего настроения, доктор рекомендовал наркотик всем друзьям и даже выписывал его пациентам.

    При этом он никогда не забывал брать плату за свою работу. Любил говорить, что чем меньше сумма, тем хуже и медленнее идет лечение. Фрейд считал, что сексуальность человечества искалечена в принципе, потому предлагал разрешить свободные отношения меж девушками и парнями из высшего общества. К счастью, его никто не послушал, иначе неизвестно, что было бы с институтом семьи, а ведь, пытаясь излечить других, он так и не смог помочь самому себе.

    Ранние годы Зигмунда

    В живописном уголке чешской Моравии, которая на то время относилась к Австрии, а именно в крохотном поселке под названием Фрайберг (4.5 тысячи жителей), в первой половине девятнадцатого века проживал Шломо Фрейд. Был он дедом будущего психолога, но до его рождения так и не дотянул. Занимался он, как и все в роду, торговлей текстилем и был немецким евреем. Его сын Якоб женился и обзавелся двумя отпрысками, Эммануилом и Филиппом, но супруга вскоре умерла. Мужчина тут же подыскал замену – барышню вдвое моложе себя, Амалию Малку в девичестве Натансон. Шестого мая 1856 года она родила мальчика, назвали которого в честь деда — Сигизмунд (Зигмунд) Шломо Фрейд.

    В конце пятидесятых грянула Великая промышленная революция в Германии, главной целью которой была индустриализация государства. Это нанесло по небольшому делу Якоба почти смертельный удар. Ко всему родилась младшая сестренка будущего профессора – Анна. Когда маленькому Шломо исполнилось три годика, семья перебралась в Лейпциг, а спустя двенадцать месяцев еще дальше – в Вену. Жить было трудно, Фрейды еле сводили концы с концами. В этот период маленький Зигмунд увлекся литературой.

    Сперва учить мальчика читать, писать и считать стала матушка, но потом инициативу взял в руки отец. Отличная подготовка и высокая степень начитанности помогла сорванцу ранее положенного срока (в 6 лет) поступить в гимназию. Там он получал исключительно высокие отметки. В итоге юноша прекрасно знал французский, немецкий, итальянский, испанский и английский языки, в совершенстве владел латынью и греческим, читал Гегеля, Канта, Шекспира и других классиков в оригинале. В семнадцать лет он «выпустился» из учебного заведения с прекрасными оценками в дипломе и полной неясностью по вопросу будущего.

    Становление врачевателя человеческих душ

    В конце девятнадцатого века на территории Западной да и Центральной Европы стали витать четкие антисемитские настроения, потому большого выбора профессий у юного еврея не было. Медицина, право, коммерческая деятельность и промышленность – все, в чем он мог попробовать добиться успеха. Жизнь Зигмунда Фрейда распорядилась по-своему правильно – торговать с таким образованием он не собирался, как и трудиться в производственном секторе. Юридические вопросы казались сухими и неинтересными, потому решено было ориентироваться на медицину. Правда, это дело тоже едва ли привлекало молодого человека, пришлось искать собственную нишу в этой огромной сфере.

    В 1873-м юноша поступил в Венский университет (Alma Mater Rudolphina Vindobonensis) на медицинский факультет. Он ходил на все лекции, на которые успевал, потому что никак не мог определиться с направлением. В коллективе ему было трудно, так как он был единственным евреем на курсе. Так он научился не бояться и давать достойный отпор в споре, а не при помощи кулаков. Огромное впечатление на юношу произвели лекции знаменитого профессора физиолога Эрнста фон Брюкке и вышеупомянутого Карла Клауса. В 76-м он провел свое первое самостоятельное исследование в лаборатории наставника, а в 81-м успешно сдал экзамены, получив степень доктора.

    На пути познания психиатрии

    Ученое звание не заставило Фрейда покинуть лабораторию, и он продолжил изыскания. Однако Брюкке считал, что следует заняться чем-то иным, понимая, что такие труды не принесут ученику ни денег, ни известности. Зигмунд как раз в это время встретил Марту Бернайс и мечтал жениться, но она была из зажиточной еврейской семьи. Потому парень послушал преподавателя, решив заняться оказанием медицинских услуг. Сперва он устроился в больницу Вены хирургом, но вскоре понял, что не потянет такие физические и психоэмоциональные нагрузки, и перешел в неврологию. Именно тогда им был изобретен термин «детский церебральный паралич».

    В 83-м году случился кардинальный переворот в жизни Фрейда – он окончательно и бесповоротно перешел в психиатрию. Под началом возглавляющего отделение невропатолога Теодора Германа Мейнерта он написал множество первых научных работ, штудировал гистологию, сравнительную анатомию, афазии. Однако работа никак не желала приносить удовольствие, и он часто впадал в депрессивные состояния, что и толкнуло его изучить это явление досконально. В 84-м он услышал о новом препарате – кокаине — и решил проверить его действие на себе. Опыт прошел на ура, а сам Зигмунд восхищенно описывал свойства лекарства. Исследуя неврозы и истерии, врач впервые задумался о методах их лечения.

    Психотерапия по Фрейду

    Глубокой осенью 85 года, не без поддержки своих именитых преподавателей, доктор оказался в Париже. В клинике знаменитейшего на то время Жана Шарко он получил возможность практиковаться и изучать способы лечения истерии, в частности – внушение и гипноз. Со временем Фрейд обнаружил, что не все пациенты поддаются такому воздействию, а в некоторых случаях даже наблюдается ухудшение состояния. Тут же удалось обнаружить связь между расстройствами сексуальной жизни и неврозами. В сентябре следующего года он взял в жены Марту, которая вскоре родила мужу шестерых ребятишек.

    После Парижа Фрейд некоторое время работал в берлинской клинике Баагинского, где занимался детскими болезнями. Вернувшись в Австрию, он устроился в институт к Максу Кассовицу. Тогда же он узнал о катартических (сопереживательных) методах лечения истерий, изобретенных его другом Брейером, которые оказались чрезвычайно перспективными. Гипноз был отброшен, а на первый план выходил тот самый психоанализ. Фрейд выяснил, что можно судить о состоянии человека по информации, которой пациенты были сами готовы делиться с врачом. Правда, Шарко инициативы ученика не оценил: отнесся к новой концепции прохладно и даже с долей скептицизма.

    Метод свободных ассоциаций вскоре стал основным направлением в работе многообещающего психиатра. Согласно трактовке Фрейда, любая мысль, идея или высказывание могут в полной мере отражать ранее происходящие с ним процессы и являются их производной. Работа с Брейером дала рождение одной из фундаментальных идей фрейдизма в целом – концепции трансфера: переноса ранее имеющих место переживаний или происшествий, на иное лицо. Выход большого научного труда «Исследования истерии» в 1895 году, по мнению многих историков, можно считать днем рождения настоящего психоанализа, каким мы его знаем.

    Научное наследие психоаналитика

    Казалось бы, все шло как надо, но Фрейд постоянно связывал невротические проблемы с сексуальностью, скрытой и явной, чего никак не желали воспринимать его коллеги, бывшие наставники и друзья. Многие прославленные личности на заре нового века отвернулись от него. Он считал, что переживания подобного характера являются прямой причиной истерии, что шокировало интеллектуальную элиту того времени.

    Общество упорно не желало принимать революционные идеи аналитика, это никак не добавляло ему энтузиазма. В девяносто пятом умер Якоб, и тогда опечаленный сын решил исследовать метод психоанализа на себе. Он стал заниматься изучением сновидений, а потом даже издал книгу о них, считая ее главным трудом своей жизни. На «Толкование сновидений», опубликованное в 1900 году, огромное влияние оказал приятель Зигмунда – Вильгельм Флис, известный отоларинголог, единственный, кто проникся его идеями. Но психиатры работу опять не оценили и не приняли.

    В первом году нового века вышла в тираж еще одна работа под названием «Психопатология обыденной жизни», а через четыре года еще две – «Остроумие и его отношение к бессознательному» и «Три очерка по теории сексуальности». Спустя еще пять лет публикации пополнились трудами «Анализ фобии пятилетнего мальчика» и «Семейный роман невротиков». Но только после приглашения Грэнвилла Стэнли Холла, титана американской психиатрии, для прочтения лекций в Вустере (США), его стали принимать всерьез.

    Отношения Фрейда с Юнгом и поддержание фундаментального психоанализа

    Несмотря на остракизм психиатрического сообщества, в новом веке популярность фрейдовской концепции постоянно возрастала. К нему стали съезжаться пациенты не только из Центральной Европы, но и с Восточной. Труды великого психиатра расходились огромными тиражами. Ими заинтересовался Карл Густав Юнг, основоположник одного из направлений аналитической психологии из Швейцарии. В 1902 году он напечатал свою работу Dementia praecox, что базировалась на собственных выводах, относительно теории Фрейда. В седьмом году мужчины познакомились лично и сразу же подружились.

    Однако со временем отношения их испортились, так как Карл никак не желал принимать факт, что явления подавления, вытеснения и репрессии всегда произрастают из сексуальных детских травм. К тому же Фрейда дико раздражала всесторонность интересов Юнга. Он считал его увлеченность мифологией, спиритизмом и оккультизмом пустой тратой времени, а неприятие индивидуального коллективного бессознательного – крайней степенью глупости. В своих записках Зигмунд указывал на то, что переоценил значимость исследований Карла.

    На сторону Юнга встала почти половина соратников, а постоянные распри утомляли пожилого мужчину. Он решил создать сообщество для сохранения основ психоанализа таким, каким его понимал. Со своим верным помощником, а впоследствии и первым биографом, Эрнестом Джонсом, психоаналитик Фрейд в 13-м году организовал общество, которое было названо просто «Комитет», причем работа его совершенно не предавалась огласке. С началом Первой мировой положение доктора значительно ухудшилось, а сам «кружок» стал последним на его пути собранием единомышленников. Врачебную практику пришлось забросить и снова заняться чисто научной деятельностью.

    Последние годы психолога: чем известен Фрейд

    Завершительный радостный момент в жизни доктора случился в 1930 году, когда ему присудили и вручили премию Гёте за выдающиеся заслуги в науке и литературе Германии. Вскоре беды посыпались одна за другой. Сперва скончалась мать ученого, затем в 33-м к власти пришел Адольф Гитлер, и витающие в воздухе антисемитские настроения стали вполне материальны. Национал-социализм приобрел свойства официальной идеологии страны, а труды евреев, в том числе и Фрейда, сразу попали под «чистку» — были полностью запрещены и даже публично сожжены.

    После аншлюса Австрии в 39-м Зигмунд принял окончательное решение оставить ненавистный Третий рейх. Однако правительство потребовало такой «выкуп» за разрешение на выезд, который оказался неподъемным. Помогла французская принцесса, а по совместительству ученица и пациентка, Мари Бонапарт, которая и ссудила необходимую сумму. Таким образом, психоаналитику удалось эмигрировать в Англию.

    Печальный финал основателя психоанализа и память о Фрейде

    К тому времени рак нёба, обнаруженный и прооперированный медиками еще в 23-м году, привел к тому, что пришлось удалять часть челюсти. Для Фрейда изготовили специальный протез, но он оставлял потёртости и раны, которые совершенно не желали заживать. Да и говорить внятно он уже никогда не смог. Вместо него на конгрессы и слеты ездила дочь Анна.

    Она ухаживала за отцом все последние годы. Курение сигар не прошло даром – перенеся в общей сложности тридцать четыре операции, престарелый психолог скончался двадцать четвертого сентября 1939 года от убойной дозы морфия, вколотого по его же просьбе. Его тело кремировали, а прах хранится Ernest George Mausoleum, что в лондонском Голдерс-Грине.

    Множество мыслителей, философов и писателей сделали этого человека центральным персонажем своих литературных произведений как художественного, так и научного плана: Роже Дадун, Ирвинг Стоун, Николай Надеждин, Джеймс Браун и другие. Огромное влияние работы психоаналитика произвели на Владимира Набокова («Лолита»). Существует несколько памятников в Вене и Лондоне, а музеи Фрейда есть во многих европейских городах. В честь него неоднократно выпускались юбилейные купюры и марки.

    Цитаты и высказывания доктора Фрейда

    Мы попадаем в этот мир в одиночестве. Точно также мы и покидаем его.

    Анатомия – это судьба.

    Иногда сигара – это просто сигара, и ничего более.

    Большинство не желает никакой свободы, так как она предполагает наличие ответственность. А уж этого не желает ни один добропорядочный гражданин с приличным достатком.

    Религия – это не есть вера. Это коллективный, общечеловеческий невроз.

    Интересные факты из жизни невролога

    Книгу о толковании снов, которую Фрейд считал главной в жизни, была совершенно проигнорирована светилами мировой психиатрии.

    Несмотря на утверждение, что курение – скрытая тяга к мужскому фаллосу, сам доктор всю жизнь курил. Скорее всего, это и вызвало у него онкологические проблемы с нёбом.

    Именно он ввел термин «Эдипов комплекс». Основывается термин на мифе о царе Эдипе, который вопреки собственной воле уничтожил отца и женился на собственной матери.

    Мари Бонапарт старалась «выбить» документы для эмиграции из рейха не только для самого Зигмунда, но и для его сестер. Однако они были распределены в концлагеря, где и сгинули без следа.

    Начало ХХ века было периодом формирования нового направления в психологии и психиатрии - психоанализа. Первооткрывателем этого направления был австрийский психотерапевт Зигмунд Фрейд. Срок его активной научной деятельности составлял 45 лет. За это время он создал:

    • теорию личности, эта концепцфия была первой в истории науки;
    • методику излечения неврозов;
    • методику изучения глубинных психических процессов;
    • систематизировал множество клинических наблюдений с использованием самоанализа и своей терапевтической практики.

    По поводу своих будущих биографов З. Фрейд шутил:

    Что касается моих биографов, то пусть они помучаются, мы не будем облегчать им задачу. Каждый сможет по-своему представить «эволюцию героя», и все будут правы; меня уже веселят их ошибки.

    Первооткрыватель глубин бессознательного

    О Зигмунде Фрейде написано много. Личность основателя психоанализа вызывала и вызывает большой интерес. В истории науки много ярких и незаурядных натур, но очень немногие из них получали оценки настолько противоположные, а их научные теории вызывали такое безусловное приятие или абсолютное неприятие. Но как бы ни оценивались воззрения Зигмунда Фрейда на психосексуальную природу человека, нельзя отрицать огромное влияние его на развитие современной культуры.

    Кстати, попробуем вспомнить, сколько раз мы и сами употребляли выражение «оговорочка по Фрейду». Воззрения ученого послужили импульсом для создания целой школы в психиатрии и психологии. Благодаря ему был пересмотрен взгляд на саму природу человека. Его анализ произведений искусства и литературы повлиял на формирование методологи современного искусствоведения. Да, его любимые ученики - А. Адлер и К. Юнг - пошли своим путем, но они всегда признавали огромное влияние Учителя на становление их как исследователей. Но в тоже время мы знаем об упорном нежелании З. Фрейда хоть на йоту изменять свои воззрения на либидо как на единственный источник неврозов и бессознательных импульсов в поведении человека. Известно, что его безудержная страсть к исследованию бессознательного далеко не всегда была безопасна для его пациентов.

    Эрих Фромм в своей книге, посвященной З. Фрейду, подчеркивает веру ученого в разум: «Эта вера в могущество разума говорит о том, что Фрейд был сыном века Просвещения, девиз которого — «Sapere aude» («Дерзай знать») — всецело определил как личность Фрейда, так и его труды» . Осмелюсь возразить ему. Взгляд З. Фрейда на природу человека, открытие им мощного влияния бессознательного на поступки людей включили в сферу внимания науки иррациональные явления в психике человека. Еще более чем З. Фрейд, развил эту тенденцию его любимый ученик Карл Юнг. Более того, многие свои открытия З. Фрейд делал в состоянии измененного сознания, вызванного использованием кокаина. Так что человеком рациональным, слишком одномерно воспринимающим мир, типичным наследником эпохи Просвещения Зигмунда Фрейда никак нельзя назвать. На мой взгляд, он был скорее вестником эпохи, о которой Александр Блок писал:

    И черная земная кровь
    Сулит нам, раздувая вены
    Неслыханные перемены,
    Невиданные мятежи.

    На первый взгляд, жизненный и творческий путь знаменитого австрийского психолога и психотерапевта досконально изучен, но чем больше знакомишься с трудами и биографией ученого, тем сильнее возникает ощущение какой-то недосказанности и тайны. Правда, это ощущение имеет некоторое основание. Почему-то опубликованы не все письма З. Фрейда, письма его к сестре жены Мине можно было обнародовать еще в 2000 году, но они до сих пор не опубликованы. Автор одной из биографических книг о З. Фрейде - Феррис Пол писал:

    Желание сохранить бумаги Фрейда и отогнать от них любопытных исследователей привело к созданию архива. Бумаги необходимо было держать под замком. Фрейда нужно было защищать от унижений, когда его методы публично применяли бы к нему самому. Это не сочеталось с внутренней целью психоанализа - найти истину за фасадом, - но хорошо подходило к авторитарной личности Фрейда .

    Действительно, задача биографа - раскрыть сложный внутренний мир ученого, сумев при этом не опуститься до вульгарного любопытства к подробностям личной жизни. Но нужно еще выявить наиболее значимые для понимания внутреннего мира великого человека обстоятельства его судьбы. И сегодня мы так же, как и современники знаменитого психиатра много лет назад, мысленно спрашиваем: так кто же Вы, доктор Фрейд?

    Семейные тайны

    Зигмунд Фрейд искал истоки неврозов, болезней и жизненных проблем пациентов в их детских впечатлениях. Возможно, и в жизни самого ученого они сыграли не последнюю роль. Он родился в 1856 году в семье коммерсанта, занимающегося торговлей тканями. Родина Фрейда - чешский городок Фрайбург. В детстве его называли Сигизмунд, и только после переезда в Вену имя известного психиатра приобрело более привычное для нас звучание - Зигмунд. «Золотой Сигги» - так называла своего первенца его мать - Амалия Натансон. Кстати, малоизвестный факт - Амалия была родом из Одессы и до 16 лет жила в этом городе. Родители обожали Зигмунда, считали, что мальчик удивительно одарен. Они не ошибались, Зигмунд Фрейд сумел с отличием окончить гимназию.

    А где же секреты? - можно спросить. На первый взгляд, все кристально ясно с детством и юностью ученого. Но не многим, например, известно, что мать Фрейда была второй женой Якоба Фрейда, она была младше мужа на 20 лет. У него были дети от первого брака, и они были гораздо старше, чем Зигмунд.

    Маленький Зигмунд родился дядей. Его племянник, по имени Джон, был на год старше своего дяди. Так как борьба между обоими детьми обусловила характерные черты позднейшего развития Фрейда, совершенно нелишне уже с самого начала упомянуть об этих обстоятельствах .

    Гораздо менее известно, что брак с матерью будущего знаменитого психиатра был третьим для Якоба Фрейда. Возможно, этот факт не афишировали, поскольку три брака - это уже слишком для благочестивого еврея. Имя второй жены Якоба - Ребекка, о ней почти ничего не известно, упоминание о ней находим в исследовании биографии Зигмунда Фрейда, предпринятом Р. Гильхорном, Р.Кларком и Р.Дауном. Валерий Лейбин - автор «Психопоэтического портрета Зигмунда Фрейда» - предполагает, что этот туманный момент в семье Фрейдов мог оказать влияние на отношение к отцу маленького Зигмунда. Так это или нет, сложно судить, но вот то, что неформальным лидером в семье была мать и именно её вера в сына, её амбиции относительно его блестящего будущего оказали на Фрейда большое влияние, признавал сам основатель психоанализа. Уже став знаменитым ученым, он писал:

    Я убедился в том, что лица, которых почему-либо выделяла в детстве мать, обнаруживают в последующей жизни ту особую самоуверенность и тот непоколебимый оптимизм, который нередко кажется геройским и действительно сохраняет этим субъектам успех в жизни .

    Детские травмы Зигмунда Фрейда и формирование идей психоанализа

    Были ли еще эпизоды в детстве, оказавшие большое влияние на «отца психоанализа»? Скорее всего, да. Ученый сам анализировал свои детские переживания, опыт самоанализа помог ему вытащить их на поверхность памяти. И именно это послужило основой формирования идей классического психоанализа. Для З. Фрейда он сам, его детские травмы и неосознанные переживания служили объектом исследования. В «Толковании сновидений» ученый подчеркивал, что ребенок в раннем детстве абсолютно эгоистичен и стремится к удовлетворению своих потребностей, соперничая даже с братьями и сестрами.

    Когда Зигмунду был один год, у него появился братик - Юлиус, малыш прожил очень недолго и умер от болезни. Спустя несколько месяцев после трагедии сЗигмундом случился несчастный случай: двухлетний ребенок упал с табуретки, он настолько сильно ударился нижней челюстью о край стола, что на рану пришлось накладывать швы. Рана зажила и все забылось. Но в процессе самоанализа у Фрейда возникли основания счесть этот инцидент самоповреждением. Маленький Зигмунд ревновал маму к братику, после смерти малыша ребенок не мог сам простить себе свою ревность, физическая боль заглушает душевную. Этот суровый самоанализ позволил Фрейду найти источники неврозов у многих пациентов.

    В работе «Психопатология обыденной жизни» описывается случай, когда чувство вины перед мужем заставило молодую женщину неосознанно травмировать себя, возникший эмоциональный блок вызвал нервное заболевание. Хотя, на первый взгляд, ничто не указывало на намеренность действий пострадавшей - она просто случайно выпала из кареты и сломала ногу. В процессе психоанализа Фрейд выяснил обстоятельства, предшествовавшие травме: в гостях у родственников молодая женщина продемонстрировала свое искусство исполнения канкана. Все присутствующие были в восторге, но мужа поведение жены очень расстроило, он сказал, что она вела себя «как девка». Расстроенная женщина провела бессонную ночь, а утром ей захотелось покататься в экипаже. Она сама выбрала лошадей, а во время поездки все время опасалась, что лошади испугаются и кучер потеряет управление ими. Как только нечто напоминающее это случилось, она выскочила из кареты и сломала ногу, никто из находящихся в экипаже рядом с нею не пострадал. Так молодая женщина неосознанно сама себя наказала, канкан танцевать она больше не могла. К счастью, сумев перевести душевную травму на осознанный уровень, З. Фрейд вылечил женщину от нервного заболевания.

    Так детские впечатления и травмы великого психиатра помогали ему и в создании теории психоанализа, и в успешном лечении пациентов.

    Учеба в университете

    Успешно окончив гимназию, Зигмунд Фрейд поступил на медицинское отделение Венского университета. Медицина его не привлекала, но предубеждения против евреев были настолько велики, что выбор дальнейшей карьеры был невелик: бизнес, торговля, юриспруденция или медицина. Так что с медициной он связал свое будущее просто методом исключения. У Фрейда был скорее гуманитарный склад ума, он прекрасно знал французский, английский, испанский и итальянский языки, немецкий был для него практически родным. В юности увлекался чтением трудов Гегеля, Шопенгауэра, Ницше, Канта. В гимназии не раз получал призы за свои литературные произведения.

    В университете Фрейд, помимо учебы, успешно занимался научными исследованиями, он описал неизвестные ранее свойства нервных клеток золотых рыбок, изучал репродуктивные особенности угря. В этот же период им было сделано роковое открытие - Фрейд стал использовать кокаин для лечения некоторых заболеваний, сам его употреблял, так как воздействие этого вещества значительно повышало работоспособность. Фрейд считал его едва ли не панацеей, и отказался от применения кокаина только тогда, когда было доказано, что кокаин вызывает зависимость и оказывает разрушительное действие на человека.

    Выбор пути

    В 1881 году З. Фрейд получил медицинскую степень и после окончания университета стал работать в Институте анатомии мозга. Будущего основателя психоанализа не интересовала практическая медицина, гораздо больше его влекла научно-исследовательская деятельность. Однако из-за низкой оплаты научной работы Фрейд решил заняться частной практикой невропатолога. Но судьба распорядилась иначе: полученная в 1885 году исследовательская стипендия позволила ему поехать в Париж и пройти стажировку у Жана Шарко. Шарко был известнейшим в то время неврологом, он успешно лечил истерию, вводя пациентов в гипнотическое состояние. Как известно, истерия проявляется в таких соматических болезнях, как паралич, глухота. Так что метод Жана Шарко помог спасти многих людей. И хотя Фрейд избегал использовать гипноз при терапевтическом лечении, опыт Шарко, его методика значительно повлияла на выбор будущего пути. З. Фрейд перестал заниматься неврологией и стал психопатологом.

    Первая любовь и женитьба

    Это покажется странным, но Фрейд был чрезвычайно стеснительным человеком и считал себя не слишком привлекательным для представительниц прекрасного пола. Видимо поэтому у него не было интимных взаимоотношений с ними до 30 лет. Тем прекраснее история его первой любви. Свою будущую жену - Марту Бернайс - он встретил случайно. Молодой врач переходил улицу, в руках у него была рукопись научной статьи, вдруг из-за поворота появляется карета, которая чуть не сбивает с ног рассеянного ученого. Листки рукописи рассыпаются и падают в грязь. Только Фрейд решает выразить свое возмущение, как видит прелестное женское личико с отчаянно виноватым выражением. У Зигмунда Фрейда мгновенно изменилось настроение, он ощутил какое-то странное волнение, совершенно не поддающееся научному объяснению, он понял - это любовь. А карета прекрасной незнакомки умчалась вдаль. Правда, на следующий день ему принесли приглашение на бал, там к нему подошли две удивительно похожие друг на друга девушки - сестры Марта и Мина Бернайс.

    Так он познакомился со своей будущей женой, с которой прожил более 50 лет. Несмотря ни на что (имеется в виду продолжительный роман с сестрой Марты - Миной), в целом это был счастливый брак, у них было пятеро детей. Дочь Анна стала продолжательницей дела отца.

    Первые открытия и отсутствие признания

    Восьмидесятые годы уходящего XIX века были очень плодотворными для Зигмунда Фрейда. Он начал сотрудничать с известным венским психиатром Иозефом Брайером. Вместе они разработали метод свободных ассоциаций, который стал необходимой частью психоанализа. Этот метод сформировался в процессе работы ученых над исследованием причин истерии и методов её излечения. В 1895 году выходит их совместная книга «Исследования истерии». Авторы видят причину истерии в подавленных воспоминаниях о некогда травмировавших пациентов трагических событиях. После выхода книги сотрудничество врачей было резко прекращено, Брайер и Фрейд стали врагами. Взгляды биографов З. Фрейда на причины этого разрыва различны. Возможно, для Брайера была неприемлема теория Фрейда о сексуальных истоках истерии, этой точки зрения придерживается биограф и ученик основателя психоанализа - Эрнест Джонс.

    З. Фрейд писал о себе: У меня довольно ограниченные способности или таланты - я не силен ни в естественных науках, ни в математике, ни в счете. Но то, чем я обладаю, пусть и в ограниченном виде, вероятно, развито очень интенсивно .

    Если отношение И. Байера к теории З. Фрейда о сексуальной обусловленности психических расстройств достоверно не известно, то абсолютно определенно выразили свое неприятие этой теории члены Венского медицинского общества, они исключили З. Фрейда из своих рядов. Это был сложный для него период, период отсутствия признания у коллег и одиночества. Хотя одиночество Фрейда было на редкость продуктивно. Он начинает практику анализа своих сновидений. Его работа «Толкование сновидений», вышедшая в 1900 году, написана на основании анализа его собственных снов. Но этот, прославивший ученого в будущем труд был встречен крайне недоброжелательно и иронично. Впрочем, не эта книга была причиной неприязни общества к ученому. В 1905 году З. Фрейд опубликовал работу «Три очерка по теории сексуальности». Его выводы об исключительном влиянии на человека его сексуальных инстинктов, открытие сексуальности у детей вызвали резкое неприятие у общественности. Но что делать… методика излечения неврозов и истерии у Фрейда отлично работала. И постепенно научный мир отказался от своей, ханжеской по сути, точки зрения. Идеи Зигмунда Фрейда завоевывали все больше сторонников.

    Основание Венского психоаналитического общества

    В 1902 году Фрейд с единомышленниками создает общество «Психологические среды», а немного позже в 1908 году значительно разросшуюся организацию переименовывают в Венское психоаналитическое общество. Проходит совсем немного времени после публикации «Толкования сновидений», а Зигмунд Фрейд становится всемирно известным ученым. В 1909 году его приглашают прочесть курс лекций в Университете Кларка (США), выступления Фрейда принимают очень хорошо, ему присваивают почетную степень доктора.

    Да, его теории далеко не все признают, но такая, несколько скандальная, известность только способствует все большему увеличению количества пациентов. Фрейда окружают ученики и единомышленники: Ш. Ференци, О. Ранк, Э. Джонс, К.Юнг. И пусть многие из них потом расстались со своим учителем и основали собственные школы, все они признавали огромное значение для них как личности Зигмунда Фрейда, так и его теории.

    Эрос и Танатос

    Две эти силы, по мнению Фрейда, правят человеком. Сексуальная энергия - энергия жизни. Мысли о деструктивной стороне человека, о его стремлении к саморазрушению приходят к Фрейду во время Первой мировой войны.

    Несмотря на свой довольно преклонный возраст, Фрейд работает в госпитале для военных, пишет ряд значительных трудов: «Лекции по введению в психоанализ», «По ту сторону принципа удовольствия». В 1923 году выходит книга «Я и Оно», в 1927 - «Будущее одной иллюзии», а в 1930 - «Цивилизация и недовольные ею». В 1930 году Фрейд получает Премию Гете, которую присуждают за литературные успехи. Не зря его литературный талант заметили еще в гимназии. После прихода к власти фашистов Фрейд не смог уехать из Вены. От смертельной опасности его сумела спасти внучка Наполеона Бонапарта - Мария Бонапарт. Она уплатила Гитлеру огромную сумму для того, чтобы Зигмунд Фрейд смог покинуть Австрию. Чудом из лап гестапо спаслась его любимая дочь Анна. Семья воссоединилась в Англии.

    Последние годы жизни З. Фрейда были очень тяжелыми, он страдал от рака челюсти. Умер он 23 сентября 1939 года.

    Литтература:
    1. Виттельс Ф. Фрейд. Его личность, учение, школа. Л., 1991.
    2. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. Основные положения, исследования и применение. СПб., 1997.
    3. Лейбин В. Зигмунд Фрейд. Психопоэтический портрет. М., 2006.
    4. Стоун И. Страсти ума, или жизнь Фрейда. М., 1994
    5. Феррис Пол Зигмунд Фрейд. - М,: Попурри, 2001. - С.241.
    6. Фрейд З. Автобиография // З. Фрейд. По ту сторону принципа удовольствия. М., 1992. С. 91-148.
    7. Фромм Э. Миссия Зигмунда Фрейда. Анализ его личности и влияния. М., 1997.
    8. Jones E. (1953). The life and work of Sigmund Freud. (Vol. 1, 1856-1900). The formative years and the great discoveries. New York: Basic Books., р. 119
    Загрузка...