Картотека пальчиковой гимнастики по лексическим темам. Пальчиковая гимнастика для детей в стихах У нас на огороде
Пальчиковые гимнастики по темам недели
для детей старшего дошкольного возраста
«Осень, осень»Осень, осень, Трем ладошки друг о друга
Приходи! Зажимаем кулаки по очереди
Осень, осень, Трем ладошки друг о друга
Погляди! Ладони на щеки
Листья желтые кружатся, Плавное движение ладонями
Тихо на землю ложатся. Ладони гладят по коленям
Солнце нас уже не греет, Сжимаем и разжимаем кулаки
по очереди
Ветер дует все сильнее, Синхронно наклоняем руки в
разные стороны
К югу полетели птицы, «Птица» из двух скрещенных
рук
Дождик к нам в окно стучится. Барабаним пальцами тo по
одной, то по другой ладони
Шапки, куртки надеваем Имитируем
И ботинки обуваем Топаем ногами
Знаем месяцы: Ладони стучат по коленям
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. Кулак, ребро, ладонь
«Сцепим пальчики в замок…»
Сцепим пальчики в замок,
Чтоб войти чужой не смог
Пустим только белочку,
Ежика и зайчика,
Пустим только девочку,
Пустим только мальчика.
«Осенние листочки»
Ветер по лесу летал, Плавные, волнообразные движения
Ветер листики считал: ладонями
Вот дубовый, Загибаем пальчики по одному на
Вот кленовый, обеих руках
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку. Спокойно укладываем ладони на
стол
«Урожай»
«Компот»
Будем мы варить компот, Левую ладошку держим
Фруктов нужно много. Вот! «ковшиком», указательным
пальцем правой руки «мешаем»
Будем яблоки крошить, Загибаем пальцы по одному,
Грушу будем мы рубить. начиная с большого
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот. Опять «варим» и «мешаем»
Угостим честной народ.
«Хлеб – всему голова»
«Хлеб»
Рос сперва на воле в поле Слегка покачиваем руками
Летом цвел и колосился поднятыми вверх
А потом обмолотился Стучим кулаками друг о друга
Он в зерно вдруг превратился «Пальчики здороваются»
Из зерна – в муку и тесто Сжимаем и разжимаем кулаки
В магазине занял место Вытягиваем руки вперед
ладонями вверх
Вырос он под синим небом Поднимаем руки вверх
А пришел на стол к нам хлебом Вытягиваем руки вперед
ладонями вверх
«Изменения в жизни животных и птиц осенью»
«Перелетные птицы»
Птицы перелетные Двигаем кистями
перекрещенных рук вверх-вниз
В стаи собираются, Сжимаем пальцы рук в кулаки
В края теплые летят, Двигаем кистями
перекрещенных рук вверх – вниз.
До весны прощаются. Двигаем пальцами рук –
«машем, прощаемся».
Стаи журавлиные, Загибаем по очереди
Стаи лебединые, пальцы на руке
Стаи соловьиные,
Гусиные, утиные –
К югу все они летят,
Здесь замерзнуть не хотят.
Как наступят холода –
Не найдется им еда.
«Мой дом. Моя семья»
«Как у нас семья большая»
Как у нас семья большая Ритмично хлопаем в ладошии
Да весёлая. Ударяем кулаками попеременно
Два у лавки стоят, Загибаем большие пальцы на
обеих руках
Два учиться хотят, Загибаем указательные пальцы на
обеих руках
Два Степана у сметаны Загибаем средние пальцы
объедаются.
Две Дашки у кашки Загибаем безымянные пальцы
питаются.
Две Ульки в люльке качаются. Загибаем мизинцы
«Алтай – мой любимый край»
«Здравствуй, Солнце золотое!»
Здравствуй, Солнце золотое! Пальцами правой руки по очереди
Здравствуй, небо голубое! «здороваемся» с пальцами
Здравствуй, вольный ветерок! левой руки, похлопывая друг
Здравствуй, маленький дубок! друга кончиками
Мы живем в одном краю -
Всех я вас приветствую!
«Моя страна – Россия. День народного единства»
«Город Москва»
Город чудный, город древний, Хлопок, кулачок
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни, Поочерёдно загибаем пальчики
И палаты, и дворцы…
На твоих церквах старинных
Вырастали дерева.
Глаз не схватит улиц длинных… Сгибаем, разгибаем пальчики
Это матушка – Москва.
«История моего города»
«Город»
Город – это улицы, Постукиваем пальцами правой руки по
Проспекты и дома,
столу
Площади, музеи,
То же пальцами левой руки
Парков тишина,
Блеск огромных стекол,
Разводим пальцы в стороны и соединяем
Праздничных витрин,
их
Быстрое движенье
Круговые движения руками, согнутым
в локтях
Прохожих и машин
Указательные и средние пальцы «бегут»
по столу, остальные сжаты в кулак
«Дружба народов»
«Дружба»
Дружат в нашей группе
Пальцы рук соединяем
Девочки и мальчики.
в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять
Пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать.
соединяем друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать
Руки вниз, встряхиваем кистями
«Неделя здоровья»
«Буренушка»
Дай молочка, Бурёнушка, Показываем, как доят корову
Хоть капельку – на донышке.
Ждут меня котятки, Делаем «мордочки» из пальчиков
Малые ребятки.
Дай им сливок ложечку, Загибаем по одному пальчику на
Творогу немножечко, обеих руках
Масла, простоквашки,
Молочка для кашки.
Всем даёт здоровье Снова «доим»
Молоко коровье.
«Зимушка-зима»
«Зима»
Пришла зима, Трем ладошки друг о друга
Принесла мороз. Пальцами массажируем плечи, предплечья
Пришла зима, Трем ладошки друг о друга
Замерзает нос. Ладошкой массажируем кончик носа
Снег, Плавные движения ладонями
Сугробы, К улаки стучат по коленям попеременно
Гололед. Ладони шоркают по коленям
разнонаправлено
Все на улицу - вперед! Пальцами «бежим» по коленям
Теплые штаны наденем, Ладонями проводим по ногам
Шапку, шубу, валенки. Л адонями проводим по голове,
по рукам, топаем ногами
Руки в варежках согреем Круговые движения ладонями
одной руки вокруг другой ладони
И завяжем шарфики. Ладони прикладываем друга на друга
к основанию шеи
Зимний месяц называй! Л адонями стучим по коленям
Декабрь, Январь, Февраль. К улак, ребро, ладонь
«Зимние забавы. Зимние виды спорта»
«Зимние забавы»
Раз, два, три, четыре, пять З агибаем пальчики по одному
Мы во двор пришли гулять. "Идём" по столу указательным и
средним пальцами
Бабу снежную лепили "Лепим" комочек двумя ладонями
Птичек крошками кормили, К рошащие движения всеми
пальцами
С горки мы потом катались Ведём указательным пальцем
правой руки по ладони левой руки,
тоже другой рукой
А ещё в снегу валялись. Кладём ладошки на стол, то одной
стороной, то другой
Все в снегу домой пришли. Отряхиваем ладошки
Съели суп и спать легли. Движения воображаемой ложкой
«Безопасность на новогоднем празднике»
«Ёлочка»
Перед нами ёлочка Пальцы рук переплетены, из больших
пальцев «верхушка» елочки
Шишечки, иголочки. Кулачки; указательные пальчики выставлены
Шарики, фонарики, «Шарики» из пальцев вверх, вниз
Зайчики «Ушки» из указательного и среднего пальцев
И свечки Обе ладони сложены, пальцы сжаты
Звёзды, Ладони сложены, пальцы расправлены
человечки. С редний и указательный пальцы стоят на
столе
«В ожидании Нового года»
«Наступает Новый год!»
Наступает Новый год! Хлопаем в ладоши
Дети водят хоровод. Кисти сцеплены пальцами,
руки вытянуты, кисти внутрь-наружу
Висят на елке шарики, Поочередно соединяем пальцы на двух
руках, образуя шар
Светятся фонарики. Делаем «фонарики»
Вот сверкают льдинки, Сжимаем и резко разжимаем кулаки по
очереди
Кружатся снежинки. Легко и плавно двигаем кистями
В гости дед Мороз идет, Пальцы шагают по коленям или по столу
Всем подарки он несет. Трем друг об друга ладони
Будем пальцы загибать: Хлопаем по коленям одна рука -
ладонью, другая - кулаком, а затем
меняем
1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. По очереди массажируем каждый палец
«Подарки»
Дед Мороз принёс подарки: Шагаем пальчиками по столу
Буквари, альбомы, марки, На каждое название подарка
Кукол, мишек и машины, загибаем по одному пальчику
Попугая и пингвина, сначала на правой,
Шоколадок полмешка потом на левой руке
И пушистого щенка!
«Рождество. Святки»
«На елке»
Мы на ёлке веселились, Ритмично хлопаем в ладоши
И плясали, и резвились. Ритмично бьем кулачками
После добрый Дед Мороз «Шагаем» средним и указательным
Нам подарки преподнёс. пальцами обеих рук по столу
Дал большущие пакеты, «Рисуем» руками большой круг
В них же – вкусные предметы: Ритмично хлопаем в ладоши
Конфеты в бумажках синих, Загибаем на обеих руках
Орешки рядом с ними пальчики, начиная с большого
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.
«Животные севера»
«Пингвины»
Два пингвина пошли гулять, Руки сжимаем в кулаки, большие
пальцы вытягиваем и синхронно
передвигаем по столу
А вторые – догонять. Указательные пальцы «скачут»
Третьи пингвины – бегом, «Скачем» средними пальцами еще
быстрее
А четвертые – пешком. По столу не спеша передвигаем
Безымянными пальцами
Пятые поскакали Кулаки раскрываем полностью,
начинают «скакать» мизинцы
И в конце пути упали. Расслабленные ладони опускаем
на стол
«Зимующие птицы»
«Птицы»
Прилетайте, птички! «Зовущие» движения пальцев 4р.
Сала дам синичке. «Режущие» движения одной ладони по
другой
Приготовлю крошки Пальцы щепоткой – «крошим хлеб»,
Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям, Вытягиваем вперёд правую руку с
раскрытой ладонью
Эти крошки – воробьям. То же – левой рукой
Галки да вороны, Трем ладонью о ладонь,
Ешьте макароны! «катая из хлеба макароны»
«Сезонная одежда»
«Магазин одежды»
Открываем магазин, Соединяем ладони, круговые движения
Протираем пыль с витрин. Ладонь 1 руки массажирует тыльную
сторону другой и наоборот
В магазин заходят люди, Подушечки 4 пальцев одной руки
двигаются по тыльной стороне другой
Продавать одежду будем. Костяшки сжатых в кулак пальцев
двигаем вверх- вниз по ладони другой
руки , дети называют различную одежду
Магазин теперь закроем, Фаланги сжатых в кулак пальцев
вращаем по центру другой ладони
Каждый пальчик мы помоем. Массаж каждого пальца между
фалангами указательного
и среднего пальцев другой руки
Потрудились мы на «пять» - Потираем ладони
Пальцы могут отдыхать. Поглаживаем каждый палец
«Транспорт. ПДД»
«Правила дорожного движения»
Две педали крутят ноги, Раскрытыми ладонями выполняем
круговые движения
Мчат колеса по дороге Вращаем согнутыми в локтях
руками
Я рулю, куда хочу – Имитируем, что держим руль
Влево, вправо покачу Поворачиваем влево и вправо
То в перед, а то назад Круговые движения кулаками вперед
и назад
Нажимаю тормоза Обеими ладонями жмем на стол
Дорожных правил очень много.
Раз - Внимание дорога! Показываем указательный палец
Два - сигналы светофора, Показываем два пальца
Три – смотри дорожный знак, Показываем три пальца
А четыре – «переход». Показываем четыре пальца)
Правила все надо знать Грозим указательным пальцем
И всегда их выполнять.
«День защитника Отечества»
«День защитника Отечества»
Сегодня праздник всех отцов, С жимаем и разжимаем пальцы
Всех сыновей, всех кто готов, Х лопаем в ладоши
Свой дом и маму защитить, Из ладошек делаем «домик»,
руки прикладываем к сердцу Всех нас от бед отгородить! Сжимаем и разжимаем пальцы
«В мире профессий»
«Много есть профессий!»
Много есть профессий знатных, Соединяем пальцы правой руки
с большим
И полезных, и приятных.
Соединяем пальцы левой руки
с большим
Повар, врач, маляр, учитель,
Последовательно соединяем
Продавец, шахтёр, строитель…
пальцы обеих рук с большим
Сразу всех не называю,
Сжимаем и разжимаем кулаки
Вам продолжить предлагаю.
Вытягиваем руки вперёд
ладонями вверх
«Международный женский день»
«Много мам на белом свете…»
Много мам на белом свете, Разводим руки в стороны
Всех их очень любят дети! Обхватываем себя за плечи
Журналист и инженер, Загибаем пальцы сначала на
Повар, милиционер, одной, затем на другой руке
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель.
Мамы разные нужны, Сжимаем обе ладони в замок
Мамы разные важны! Разводим руки, поднимаем
ладонями вверх
«Неделя книги и сказок»»
«Сказки»
Будем сказки называть:
Эта сказка – «Теремок», Поочерёдно загибаем пальчики
Эта сказка – «Колобок», на каждое название сказки
Эта сказка – «Репка»
Про внучку и про дедку.
«Волк и семеро козлят» -
Этим сказкам каждый рад! Сжимаем, разжимаем кулачок
«Народная культура и традиции»
«Солнышко-вёдрышко»
Солнышко-вёдрышко! Разводим руки в стороны и
раздвигаем пальцы
Взойди поскорей,
Поднимаем руки вверх
Освети, обогрей
Делаем «фонарики» перед собой
Телят да ягнят,
Показываем « рожки» на голове
Еще маленьких ребят
Не до конца соединяем
указательный палец и большой
и показываем на себя
«Русские народные промыслы»
«У Матрешиной сестрицы…»
У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами
правой руки, начиная с
указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц
То же по правой ладони
Ходит утка в юбке,
На каждое название животного
В теплом полушубке,
загибаем пальцы на руках, начиная
Курочка - в жилете,
с больших
Петушок - в берете,
Коза - в сарафане,
Заинька - в кафтане,
А всех их пригоже
Ритмичные чередующиеся хлопки
Корова в рогоже.
в ладоши и удары кулачками.
«Весна-красна»
«Пришла весна»
Снова солнце в небе улыбается, Соединяем пальцы правой
руки с большим
Снег растаял, ручейки звенят.
Соединяем пальцы левой
руки с большим.
И подснежник первый распускается,
Ладони вверх, пальцы
сложены лодочкой, запястья
рук прижаты друг к другу;
разъединяем пальцы,
постепенно отводя их друг
от друга.
С юга птицы с песнями летят.
Ладони повернуты к себе,
большие пальцы
переплетены, остальными
пальцами совершаем
колебательные движения – «птичка».
«День космонавтики»
«Космический отряд»
Раз, два, три, четыре, пять По одному загибаем пальчики
на обеих руках.
В космос полетел отряд.
Соединяем ладони вместе,
поднимают руки вверх.
Командир в бинокль глядит,
Пальцы обеих рук соединяем
с большими, образуя «бинокль»
Что он видит впереди?
Солнце, планеты,
Загибаем пальцы обеих рук
Спутники, кометы,
Большую желтую луну.
«День Земли. Перелетные птицы»
«Перелетные птицы»
Тили-тели, тили-тели Скрещиваем большие пальцы,
С юга птицы прилетели! машем ладонями
Прилетел к нам скворушка - Поочередно загибаем пальцы
Серенькое перышко. на обеих руках, начиная
Торопились: кто скорей? с мизинцев
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –
Все вернулись, прилетели Снова, скрестив большие пальцы,
машем ладонями
Песни звонкие запели! Указательным и большим
пальцами делаем клюв –
«птицы поют»
«Зеленая Аптека Алтайского края»
«Цветок на поляне»
Вырос высокий цветок на поляне. Руки вверху делаем бутон,
Утром весеннем раскрыл лепестки. пальцы разводим,
ладошки вместе.
Всем лепесткам красоту и питанье. Ритмичные движения
пальцами вместе – врозь
Дружно дают под землей корешки. Опускаем ладони вниз , прижимаем тыльной
стороной, пальцы разводим
«День Победы»
«Эти пальцы – все бойцы…»
Эти пальцы – все бойцы Разводим пальцы,
Удалые молодцы потом сжимаем их в кулак
Два больших и крепких малых Приподнимаем 2 больших пальца,
И солдат в боях бывалых. другие прижаты
Два гвардейца – храбреца Приподнимаем 2 указательных
пальца
Два сметливых молодца Приподнимаем 2 средних пальца
Два героя безымянных Приподнять 2 безымянных пальца
Но в работе очень славных
Два мизинца – коротышки Приподнимаем 2 мизинца
Очень славные мальчишки
«Один дома. Электроприборы»
«Электроприборы»
Что за шум на кухне этой? Сгибание мизинцы
Будем жарить мы котлеты. Сгибание безымянные пальцы
Мясорубку мы возьмем Вращаем средние пальцы
вокруг друг друга
Быстро мясо провернем . То же указательными пальцами
Миксером взбиваем дружно То же большими пальцами
Все, что нам для торта нужно, Соединяем мизинцы
Чтобы торт скорей испечь, Соединяем безымянные пальцы
Включим мы электропечь. Соединяем средние пальцы
Электроприборы – это чудо! Сжимаем пальцы в кулаки,
большой палец поднимаем вверх
Жить без них нам было б худо. Пожимаем плечами
«Мир цветов и насекомых»
«Насекомые»
Прилетела к нам вчера Машем ладонями
Полосатая пчела.
А за нею шмель – шмелёк На каждое название насекомого И весёлый мотылёк, загибаем пальчик
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. Делаем кружочки из пальчиков
и подносим к глазам
Пожужжали, полетали, Машем ладонями
От усталости упали. Роняем ладони на стол
«До свидания, детский сад!»
«В школу осенью пойду…»
В школу осенью пойду. «Шагаем» пальчиками по столу
Там друзей себе найду, Загибаем по одному пальчику
Я таким учёным буду!
Но свой садик не забуду. Грозим указательным пальчиком
правой руки
Сорока.
При этом указательным пальцем правой руки выполняют круговые движения по ладони левой руки:
- Сорока-белобока
- Кашку варила,
- Детишек кормила.
Затем по очереди загибают мизинец, безымянный, средний, указательный и большой пальцы.
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому дала,
- Этому дала.
или, как вариант:
Этому не дала:
- Ты воды не носил,
- Дров не рубил,
- Каши не варил -
- Тебе ничего нет!
При этом большой палец не загибается.
ЗамОк!
Ручки складываете в замок, переплетая пальцы. Читая стишок, ритмично раскачиваете «замок»:
- На двери висит замок.
- Кто его открыть бы мог?
- Постучали,
На этом слове ритмично постукиваете друг об друга основаниями ладоней, не расцепляя пальцы
- Покрутили,
Не расцепляя пальцы, одну руку тянете к себе, другую от себя, попеременно меняя их.
- Потянули
Тянете ручки в разные стороны, выпрямляя пальцы, но не отпуская замок полностью.
- И открыли!
Резко отпуская руки, разводите их широко в стороны.
Ягодки
Чуть приподнимите перед собой руку, так чтобы расслабленная кисть оказалась приблизительно на уровне лица. Пальчики расслаблены, свисают в низ.
С ветки ягодки снимаю
Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.
- И в лукошко собираю.
Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.
- Будет полное лукошко.
Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.
- Я попробую немножко.
- Я поем еще чуть-чуть.
Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.
- Легким будет к дому путь!
Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.
Рыбки
Пальцы обеих рук сложены «щепотью». Руки двигаются волной от плеча, изображая ныряющих рыбок.
Рыбки плавали, ныряли
- В чистой тепленькой воде.
- То сожмутся,
На последнем слове пальцы рук очень плотно сжимаются.
- Разожмутся,
Пальчики сильно растопыриваются в стороны.
- То зароются в песке.
Снова сложив пальчики, руками поочередно совершаете движения, как будто раскапываете песок.
Пальчик-мальчик.
Сжимайте каждый пальчик малыша, как бы обращаясь к нему: от указательного до мизинца
- "Пальчик-мальчик, где ты был?
- С этим братцем в лес ходил.
- С этим братцем щи варил.
- С этим братцем песни пел.
- С этим - в дудочку дудел.
Этот пальчик.
Предложите малышу согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
- Этот пальчик - дедушка,
- этот пальчик - бабушка,
- этот пальчик - матушка,
- этот пальчик - батюшка,
- Ну а этот пальчик - я.
- Вот и вся моя семья.
Пальчики.
В этих стишках можно сгибать пальцы, начиная то с большого, то с мизинца, то на правой, то на левой руке.
- Этот пальчик хочет спать.
- Этот пальчик - прыг в кровать!
- Этот пальчик прикорнул.
- Этот пальчик уж заснул.
- Встали пальчики. Ура!
- В детский сад идти пора.
Зайка.
Средний и указательный палец – ушки зайки, остальные сложены щепотью и изображают мордочку зайки.
- Скачет, скачет зайка,
- Ты его поймай-ка!
и ловит «зайку» другой рукой (или ребенок ловит, или «зайки» ловят друг друга…)
Осьминог.
- Восемь пальчиков для ног -
- Получился осьминог.
- Сколько ног у осьминога?
- Много - Много!
Всеми пальчиками, кроме больших, ребенок изображает щупальца осьминога.
Улитка.
- На одной скользящей ножке
- Домик, голова и рожки.
- Дай-ка пальчики сюда!
- То не пальчики - рога.
Изображаем пальчиками рожки улитки.
Кошка.
- Как у нашей кошки
- Беленькие ножки,
- Мяконькие лапки,
- Ноготки - царапки.
Ступаем "ножками" - пальчиками мягко, по-кошачьи.
- Поцарапаем немножко
- Не ребята мы, а кошки
Мышка.
- Как у нашей мышки
- Ножки-коротышки.
- Ножки мышкины спешат
- К сырной корке - и назад.
Изображаем пальчиками мышкины ножки.
Солнышко.
- Ножки вверх! Ножки вниз!
- Солнце, солнышко, качнись!
- Солнце с тучкою качнулось
- И Трезорке улыбнулось.
Пальчиками изображаем ножки Трезорки.
Солнышко:
- Утро красное пришло,
- Солнце ясное взошло.
- Стали лучики светить
- Малых деток веселить.
Пальчики разгибаются по одному
- Прилетели тучки
- Спрятались лучики.
Пальчики прячутся в кулачок
Жук
- Шесть мелькает ножек-рук -
- Это убегает жук.
- Ты куда? - но нет ответа.
- Жук в траве укрылся где-то.
Изображаем пальчиками лапки жука.
Черепашка.
- "Сколько пыли, сколько сора -
- До дверей дойду не скоро", -
- И вздыхает тяжко
- Наша черепашка.
Передвигаем пальчики медленно, как будто это ножки черепашки.
Мишка.
- Мишка топает ногой,
- Мишка топает другой,
- Ух, как веселится
- В доме половица!
Топаем "ножками" - пальчиками.
А пока танцует Мишка,
- Мы похлопаем в ладоши.
- Вместе с лисонькой-плутишкой
- Будем зрителями тоже.
Хлопаем в ладоши.
Журавли.
- "До свиданья, до свиданья,
- Возвращайтесь поскорей!" -
- Провожаем, провожаем
- В путь-дорогу журавлей.
Машем ручкой вслед птицам.
Крылышками машем:
- "До свиданья, Маша!
- Полетели мы на юг,
- Вспоминай нас, добрый друг!"
Ладошками изображаются крылья птиц.
Козел.
- "Вот какой козел рогатый!" -
- Рожки делают ребята.
- "Вот какие рожки
- У козла Тимошки!"
- Встрече Тимофей не рад -
- Грозно смотрит на ребят.
- "Уходите, вас не знаю:
- Забодаю, забодаю!"
Пальчиками изображаются козлиные рожки.
Рак.
- Как хватает рыбу рак?
- Да клешней своей - вот так!
- Манит он своей клешнею:
- "Пощипаемся с тобою!"
Двумя пальчиками изображается движение клешни рака.
Слоник.
- "Слоник, апельсин подай!" -
- "Угощайся попугай!"
- Слоник очень-очень рад,
- Что сильнее всех носат.
Пальчиком изображается хобот.
Слоник.
- «В зоопарке стоит слон.
- Уши, хобот, серый он.
- Головой своей кивает,
- Будто в гости приглашает»
Козочка.
- Шел старик дорогою
идти пальчиками по стол
- Нашел козу безрогую.
показать пальчиками рога
- Давай, коза, попрыгаем,
постучать пальчиками по столу
- Ножками подрыгаем.
- А коза бодается,
снова показать рога
- А старик ругается.
погрозить пальчиком
Киска.
- Киска ниточки мотала
вращять руками,как бы наматывая нить на клубок
- И клубочки продавала.
вытянуть обе ладони вперед
- Сколько стоит?
- Три рубля.Покупайте у меня!
показать три пальца,сжать кулачки, снова вытянуть обе ладони
Лошадка.
- Одной рукой я травку рву,
выполнять хватательные движения поочередно левой и правой руками
- Другой рукой я тоже рву.
- Я травкой накормлю коня.
вытянуть руки вперед
- Вот сколько пальцев у меня!
и повернуть ладонями вверх
Ой, ладушки.
- Ой, ладушки-ладушки, испечем оладушки!
- На окно поставим, остывать заставим.
- А остынут – поедим и воробушкам дадим.
Помошник
- Топором дрова колю
имитировать действия топора,двигать вместе ладошками вверх-вниз
- А потом пилой пилю.
имитировать действия пилы,двигать вместе ладошками вперед-назад
- Отнесу их бабушке,
показать ладоши
- Чтоб испечь оладушки.
похлопать ладонями друг о друга
Дом
- Молоточком я стучу,
постукивать кулачками друг о друга
- Дом построить я хочу.
соединить кончики пальцев обеих рук
- Строю я высокий дом,
поднять выпрямленные ладони вверх
- Буду жить я в доме том.
похлопать ладонями
Тесто
- Тесто ручками помнем
сжимаем и разжимаем пальчики
- Сладкий тортик испечем
как будто мнем тесто
- Серединку смажем джемом
круговые движения ладошками по плоскости стола
- А верхушку сладким кремом
- И кокосовую крошкой
- Мы присыплем торт немножко
сыплем "крошку" пальчиками обеих рук
- А потом заварим чай
- В гости друг-друга приглашай.
Капуста
- Мы капусту рубим рубим
говорить ритмично,руками показывать как мы рубим капусту
- Мы морковку трем трем
ручками показывать как мы трем морковку
- Мы капусту солим солим
пальчики щепоткой-солим
- Мы капусту мнем мнем
ручками "мнем" капусту
Отдыхаем
- Мы сегодня рисовали,
имитировать рисование,плавно поднимать руки перед собой
- Наши пальчики устали,
- Наши пальчики встряхнем,
встряхивать кистями
- Рисовать опять начнем.
снова имитировать рисование
Дружба
- Дружат в нашей группе девочки и мальчики
пальцы рук соединяются в "замок"
- Мы с тобой подружим маленькие пальчики
ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук
- Раз, два, три, четыре, пять
поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев
- Начинай считать опять.
- Раз, два, три, четыре, пять.
- Мы закончили считать
руки вниз, встряхнуть кистями
Отдохнем
- Наши пальчики просулись,
- Потянулись, потянулись…
- И встряхунлись…
выполняем все эти движения
- По ладошке побежали
по ладони одной руки бегают пальцы другой, потом наоборот
- Побежали, побежали,
- Поскакали, поскакали
изобразите эти движения
- И устали. Сели отдыхать
потрясите пальцами и положите руки на стол или на колени
Прятки
ритмично сгибать и разгибать все пальцы одновременно
- В прятки пальчики играли
- И головки убирали,
- Вот так,вот так,
- И головки убирали
Дождик
- Дождик, дождик, поливай
Указательным пальцем постукивать по ладони другой
- Будет хлеба каравай,
образовать перед собой круг руками
- Будут булки, будут сушки,
похлопывать поочередно одной ладонью другую
- Будут вкусные ватрушки.
соединить большой и увказательный пальцы рук вместе,образовывая большой круг
Строим стенку.
Строим стенку,
- Выше, выше,
Прямые ладони держим горизонтально перед собой (мизинец каждой смотрит вниз, большой палец – вверх, внутренняя поверхность ладоней обращена к груди), поочередно «нижнюю» ладонь кладем на «верхнюю», имитируя кирпичную кладку.
- Добрались уже до крыши!
к моменту произнесения этих слов «стенка» должна «дорасти» примерно до глаз. Складываем из ладоней двухскатную крышу: конек – соприкасающиеся кончики средних пальцев, скаты – ладони и предплечья.
- Чья крыша выше?
- Выше, выше, выше!
Сложенные руки тянутся-тянутся-тянутся вверх! Взрослые, следите, чтоб ваш позвоночник растягивался вслед за руками! (одна девочка даже на стул вставала, чтобы ее крыша была выше!)
- Прорубили мы окошко,
- И дверку для кошки,
- И дырочку для мышки:
- Пи-пи-пи-пи–пи!
Называемые отверстия изображаются большими и указательными пальцами: большой четырехугольник, арка, маленькая круглая дырочка. Строки про мышку произносятся тоненьким голоском.
Квасим капусту
Это что еще за куст?
Стоя, руки перед грудью в «замке»
- Это что еще за хруст?
Куст «распружинился», подрос – руки соединены только основаниями ладоней и кончиками пальцев. Ладони чуть-чуть поворачиваем во встречном направлении и при этом издаем хруст, как умеем (горлом, языком, щеками…) Детям очень нравится!
- Как же мне без хруста,
Тут наша «капуста» вырастает и становится размером с кольцо из рук, кончики пальцев соединены над головой.
- Если я – капуста?
- Мы капусту рубим, рубим,
«Рубим капусту» на поверхности воображаемого стола ребрами ладоней. Детям достаточно рубить на одном месте.
- Мы капусту солим, солим,
Обе руки сложены щепотью и «солят».
- Мы капусту мнем, мнем,
Сжимаем и разжимаем кулаки
- А морковку трем, трем,
Трем ладони друг об друга – для тренировки держите их на уровне груди и нажимайте на ладони с силой.
- Все перемешаем!
Перемешиваем – в горизонтальной плоскости.
- В бочки набиваем
Ладонь на ладони, «уминаем» капусту, не наклоняясь, а сгибая и выпрямляя локти.
- В погреб опускаем.
В таком же положении глубоко наклоняемся и кладем на пол сложенные ладони.
- Эх, вкусная капуста!
Выпрямляемся и гладим себя по животу.
Улитка.
Руки на уровне груди: одна ладонь сжата в кулачок, другая ее накрывает – это раковина улитки.
- Улитка-улитка,
- Отвори калитку,
- выходи из дома,
- Будем знакомы!
Когда четверостишье прочитано, быстро проталкиваем кулачок «наружу» – теперь кулачок не спрятан, а лежит на предплечье другой руки, зато запястье за кулачком плотно охвачено ладонью другой руки.
- Улитка-улитка,
- Высуни рога,
- Дам пирога!
Разжимаете два пальца кулачка. Лучше, если Вы разожмете мизинец и безымянный – «улитка» будет больше похожа. Если Ваш ребенок при этом разжимает, например, указательный и средний, или даже все пальцы – не поправляйте.
- Улитка-улитка, пошли гулять!
На этих словах улитка ничего не делает – она слушает вас и решает, что ответить (недолго).
- Поползли, поползли, поползли…
«Улитка» ползет по предплечью, потом по плечу. Естественно, «ракушку» она за собой тащить не может, «ракушка» незаметно исчезла.
- Ой! Щекотно! Пойду к другой улитке!
(При повторении – до свидания, улитки!)
«Рожки» щекочут ухо или шею. Повторяете все то же самое, руки меняются ролями.
Гусеница.
Гусеница, гусеница,
Ладонь одной руки «ползет», как гусеница, складываясь и разгибаясь, по внутренней стороне другой руки от плечевого сустава до кончика пальцев. (Не наоборот, т.к. гусеница заползла на травинку с земли!)
- Бабочкина дочка,
«ползет» обратно к плечу по внешней стороне руки
- По травинкам ползает,
То же проделываем, меняя руки: «от корня к верхушке»
- Кушает листочки:
И по другой стороне обратно.
- Ам!
Ладони складываем вместе перед собой. При каждом слове «Ам!» одна ладонь скользит по другой ладони вверх и «кусает» всеми пальцами, кроме большого, прямые пальцы другой ладони. Потом ладони меняются ролями.
- Ам!
- Ам!
- Ам!
- Ам!
- Поела
Останавливаемся, сложенные вместе ладони расслабляются…
- Спать захотела.
… одна сжимается в кулачок, другая ее накрывает – держит кулачок, как яблоко.
- Проснулась –
Постепенно расправляем ладони…
- Бабочкой обернулась!
Руки перекрещиваем в районе запястий, ладони теперь – крылья бабочки.
- Полетела, полетела, полетела!
Машем «крыльями» (запястья или предплечья перекрещены, левая ладонь машет возле правого плеча и наоборот). Можно постепенно разгибать локти, чтобы бабочка летела вверх или вдаль.
Круговорот воды в природе.
Кап-кап, кап-кап, кап-кап – дождик капает, кап-кап, кап-кап, кап-кап.
Барабаним пальцами по голове, плечам – как угодно.
- Буль-буль, буль-буль, буль-буль – ручьи бегут, буль-буль, буль-буль, буль-буль.
Бежим или поочередно пальцами одной руки по другой от плеча до ладони, или пальцами обеих рук по ногам
- Жур-жур, жур-жур, жур-жур – река течет, жур-жур, жур-жур, жур-жур.
Ладонь на ладонь, пальцы переплетаем, это речка, которая течет по направлению от нас – если ручьи бежали по рукам, то на уровне пояса, если по ногам – над полом, сами при этом приседаем или сгибаем одну ногу, смотря куда речке бежать.
- И в море большое-большое-большое впадает…
Разводим руки широко в стороны, описывая ими большой круг, на третьем слове “большое” ведем руки обратно, на слове “впадает” – руки прижимаем к груди.
- А с моря в жару пар поднимается,
Рисуем в воздухе спиральки пара снизу вверх. Если на предыдущих этапах пришлось присесть – встаем, тянемся за руками вверх.
- К небу летит и в тучки превращается. А из туч дождик идет.
Тучку изображают сцепленные над головой руки.
- Кап-кап
и т.д.
Приведенные упражнения на первый взгляд довольно примитивны, но, во-первых, они рассчитаны на детей от полугода до двух лет. А во-вторых, именно такие простенькие стишки легче запоминаются детишками и доставляют последним массу удовольствия.
Упражнения для развития мелкой моторики рук.
1. Ладони на столе (на счет "раз-два" пальцы врозь-вместе.)
2. Ладошка-кулачок-ребро (на счет "раз-два-три").
3. Пальчики здороваются(на счет "раз-два-три-четыре-пять" соединяются пальцы обеих рук: большой с большим, указательный с указательным и т.д)
4. Человечек (указательный и средний палец правой, а потом левой руки бегают по столу).
5. Дети бегут наперегонки (движения, как и в четвертом упражнении, но выполняют обе руки одновременно).
6. Коза (вытянуть указательный палец и мизинец правой руки,затем левой руки).
7. Козлята (то же упражнение,но выполняется одновременно пальцами обеих рук).
8. Очки (образовать два кружка из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их).
9. Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы, мизинец, большой и безымянный пальцы соединить).
10. Деревья (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы).
1 .Лиса и заяц (лиса "крадется"- все пальцы медленно шагают по столу вперед; заяц "убегает" - быстро пальцы движутся назад.)
2. Паук (пальцы согнуты, медленно перебираются по столу).
3. Бабочка (ладони соединить тыльной стороной и помахать пальцами, плотно сжатыми вместе).
4. Счет до четырех (большой палец соединяется поочередно со всеми остальными).
5. Флажок (большой палец вытянут вверх, остальные соединить вместе).
6. Птички (поочередно большой палец соединяется с остальными).
7. Гнездо (соединить обе руки в виде чаши, пальцы плотно сжать).
8. Цветок (то же,что и в предыдущем упражнении, но пальцы разъединены).
9. Корни растения (прижать корни-руки тыльной стороной друг к другу, опустить пальцы вниз).
10. Пчела (указательным пальцем правой, а затем левой руки вращать вокруг).
11. Пчелы (то же упражнение выполняется двумя руками).
12. Лодочка (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв их).
13. Солнечные лучики (скрестить пальцы, поднять руки вверх, расставить пальцы).
14. Пассажиры (скрещенные пальцы обращены вниз, тыльные стороны рук - вверх, большие пальцы вытянуты вверх.)
Знакомим детей с основными хлебными культурами: пшеницей, рисом, ячменём, рожью, кукурузой,овсом, просом. Дегустируем,например, продукты из кукурузы: хлопья, крупу, палочки, зёрна, попкорн.
карточки
Занятия по развитию речи для старшей группы:
Пальчиковая гимнастика “Хлеб”
Муку в тесто замесили, (показываем, как месим тесто )
А из теста мы слепили: (показываем, как лепим пироги )
Пирожки и плюшки, (поочередно сгибаем пальцы )
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –
Все мы испечем в печи. (хлопаем в ладоши )
Очень вкусно! (вытягиваем руки вперед )
Игра-релаксация “Зернышки”
Звучит музыка природы.
Представьте себе, что вы маленькие зёрнышки, брошенные в землю (дети садятся на ковре).
Лежит зёрнышко в земле – темно, сыро, мягко. Пригрело солнышко, прошёл дождь. Зёрнышко набухло, лопнуло, и показался первый росток (дети поднимают руки вверх). Пробил росток землю и дотянулся к солнышку (дети встают). Качается не ветру, тянется. Прошло время – росток окреп и появился колосок. Колосок из зёрнышка ржи какой? (Ржаной.) Из зёрнышка пшеницы, какой? (Пшеничный.) Из овса какой? (Овсяный.) Что необходимо для роста и созревания колоска? (Солнце, дождь и руки человека.)
Эксперименты и наблюдения
Как вырастить плесень на хлебе? - эксперимент
 |
| Эксперимент: как работают дрожжи? |
коллекция идей с pinterest.com, в том числе и на тему "Профессия повара"
коллекция материалов с rodnaya-tropinka.ru
Логика и математика
карточки с хлебом и цифрами
Подготовка руки к письму
пропись-обводилка "Мельница"
 |
| Дорисуй зёрнышки! |
занятия по украинской народной сказке "Колосок"
винтажная объёмная открытка по сказке "Колосок", а ч/б вариант
Американская народная сказка "Рыжая курочка"(перевод с англ.)
(персонажей можно заменить)
Жила была на одной ферме рыжая курочка. Друзьями
курочки были чёрная собачка, большой рыжий кот, и жёлтый
гусёнок.
Однажды, рыжая курочка нашла несколько зёрен пшеницы.
"Я могу испечь хлеб,"- подумала рыжая курочка.
Рыжая курочка
спросила:"Кто поможет мне посадить пшеницу?"
"Тогда я сделаю это,"-сказала маленькая рыжая курочка. И она посадила пшеницу сама.
Маленькая рыжая курочка спросила:"Кто поможет мне скосить пшеницу?"
"Не я,"- сказал большой рыжий кот.
"Не я,"- сказал жёлтый гусёнок.
"Тогда я сделаю это,"-сказала рыжая курочка. И она скосила пшеницу сама.
Уставшая рыжая курочка спросила:"Кто поможет мне отнести пшеницу на мельницу и перемолоть её в муку?"
"Не я,"- сказала чёрная собачка.
"Не я,"- сказал большой рыжий кот.
"Не я,"- сказал жёлтый гусёнок.
"Тогда я сделаю это,"-сказала уставшая рыжая курочка. Она сама отнесла пшеницу на мельницу и перемолола её в муку.
Очень, очень уставшая рыжая курочка спросила:"Кто поможет мне испечь хлеб?"
"Не я,"- сказала маленькая чёрная собачка.
"Не я,"- сказал большой рыжий кот.
"Не я,"- сказал жёлтый гусёнок.
"Тогда я сделаю это,"-сказала очень,очень уставшая рыжая курочка. И она испекла хлеб сама.Рыжая курочка спросила:"Кто поможет мне съесть хлеб?"
"Я помогу!"- сказала чёрная собачка.
"Я помогу!"- сказал большой рыжий кот.
"Я помогу!"- сказал жёлтый гусёнок.
"Нет! Я сама это сделаю!"- крикнула рыжая курочка.
И она съела хлеб одна.
Несколько рабочих листов
книжка-малышка "Рыжая курочка" или карточки для игры "Что сначала, что потом?"
Подвижные игры
Белорусская народная игра "Просо" (Проса)
Играющие становятся в шеренгу. Ведущий подходит к одному из них и говорит:
- Приходи к нам просо полоть.
- Не хочу!
- А кашу есть?
- Хоть сейчас!
- Ах, ты ж, лодырь!
После этих слов ведущий и лодырь (гультай) обегают шеренгу и один из
них, кто прибежал быстрее, занимает в шеренге освободившееся место. Тот,
кто остался, становится ведущим.
Правила игры
. Начинать бежать надо только после слов: «Ах, ты ж,
лодырь!» Чтобы ведущий и гультай не мешали друг другу во время бега,
ведущий должен бежать вдоль шеренги перед ребятами, а гультай - за их
спинами. Выигрывает тот, кто первым встанет в шеренгу.
Латышская народная игра "Решето" (Сиетс)
Играющие становятся в ряд. Один из участников игры остается вне ряда -
он решето. Решето подходит к стоящему первым в ряду и говорит: «Сей, сей
решето!» Тот спрашивает: «Что ты хочешь, решето?» Решето отвечает:
«Мелкую муку». Играющий, к которому обратился игрок-решето, произносит:
«Беги за ней!» После этого решето бежит за участником игры, стоящим в
ряду последним, и старается его поймать. Тот убегает и стремится встать
первым в ряду. Если ему это удается, то он спасен. Если же решето
поймает убегающего, то они меняются ролями, бывшее решето становится в
ряд первым.
Правила игры
. Нельзя выбегать из ряда прежде, чем будут произнесены все слова.
Украинская народная игра "Хлебец" (Хлибчик)
Все желающие играть, взявшись за руки, становятся попарно (пара за
парой) на некотором расстоянии от игрока, у которого нет пары. Он
называется хлибчиком.
- Пеку-пеку хлибчик!
(Выкрикивает хлибчик.)
- А выпечешь?
(Спрашивает задняя пара.)
- Выпеку!
- А убежишь?
- Посмотрю!
С этими словами два задних игрока бегут в противоположных направлениях с
намерением соединиться и встать перед хлибчиком. А тот пытается поймать
одного из них до того, как они возьмутся за руки. Если это ему удается,
он вместе с пойманным составляет новую пару, которая становится первой,
а игрок, оставшийся без пары, оказывается хлибчиком. Игра повторяется в
том же порядке.
Правила игры
. Последняя пара может бежать только после окончания переклички.
Идеи для занятий и поделок:
аппликация из листьев "Мышка и мельница"
панно из круп и макарон "Мельница"
панно "Колоски" из тыквенных семечек
| найдено на |
Коррекция произношения у дошкольников неразрывно связана с развитием пальчиковой моторики. Детям очень нравятся пальчиковые игры, а если подобрать их с учётом автоматизируемого звука, то процесс автоматизации и введения звука в речь пойдёт быстрее и интереснее. Предлагаю вам подборку пальчиковых игр для автоматизации звуков «Ш», «Ж».
Пальчиковая гимнастика по теме «Город»
Этот дом – одноэтажный.
Этот дом – он двухэтажный.
А вот этот – трёхэтажный.
Этот дом – он самый важный:
Он у нас пятиэтажный!
Пальчиковая гимнастика по теме «Домашние животные»
Сжимать и разжимать кулачки
Мы сейчас расскажем вам
Про детенышей и мам:
Загибать поочерёдно пальцы одной руки
У кошки есть пушистые котята,
У собаки – шаловливые щенята,
У коровы – рыжие телята.
У кролика – ушастые крольчата,
А у мамы – конопатые ребята.
Пальчиковая гимнастика по теме «Лето. Насекомые»
Я весёлый майский жук - сжать кулачок
Знаю все сады вокруг - указательный палец и мизинец развести
Над лужайками жужжу, в стороны
а зовут меня жу жу. пошевелить «усами»
Не кусай, комарик злой - пальчики «бегут» по столу
Я уже бегу домой.
Прилетела к нам вчера
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелёк
И весёлый мотылёк,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза.
Пожужжали, полетали,
От усталости упали.
Машут ладошками
На каждое название насекомого загибают один пальчик.
Делают кружочки из пальчиков и подносят к глазам.
Машут ладошками.
Роняют ладони на стол.
Пальчиковая гимнастика по теме «Птицы»
Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?
Мы расскажем
Две синицы, воробей,
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пёстрых перышках.
Всем хватило зёрнышек.
Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
На каждое название птицы загибают по одному пальчику.
Опять сжимают и разжимают кулачки.
Пальчиковая гимнастика по теме «Откуда хлеб пришёл? »
1. А из теста мы слепили:
Пирожки и плюшки,
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –
Всё мы испечём в печи.
Очень вкусно!
Сжимают и разжимают пальчики.
Прихлопывают ладошками, «лепят».
Поочерёдно разгибают пальчики, начиная с мизинца.
Обе ладошки разворачивают вверх.
Гладят живот.
Пальчиковая гимнастика по теме «Обувь»
Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас.
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки,
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
Попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу.
На каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого.
Пальчиковая гимнастика по теме «Новый год»
Мы на ёлке веселились,
И плясали и резвились.
После добрый Дед Мороз
Нам подарки преподнёс.
Дал большущие пакеты,
В них же – вкусные предметы:
Конфеты в бумажках синих,
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко,
Один – золотистый мандарин.
Ритмичные хлопки в ладоши.
Ритмичные удары кулачками.
Дети «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук.
«Рисуют» руками большой круг.
Делают ритмичные хлопки.
Загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого.
Пальчиковая гимнастика по теме «Зимние забавы»
Что зимой мы любим делать?
В снежки играть, на лыжах бегать,
На коньках по льду кататься,
Вниз с горы на санках мчаться.
Поочерёдно соединяют большой палец с остальными
Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики по одному
Мы во двор пошли гулять. «Идут» по столу указательным и средним пальчиками
Бабу снежную лепили, «Лепят» комок двумя ладонями
Птичек крошками кормили, «Крошат» хлеб всеми пальчиками
С горки мы потом катались, Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки
А ещё в снегу валялись! Кладут ладони на стол по одной то одной, то другой стороной
Все в снегу домой пришли, Отряхивают ладошки
Съели суп и спать легли! Движения воображаемой ложкой
И руки под правую щёку.
Пальчиковая гимнастика по теме «Мебель»
Раз, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
потом мы с котом
Посидели за столом,
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире.
Загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках.
Сжимают и разжимают кулачки.
Загибают пальчики, начиная с большого.
Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Молоток бери мой друг!
Мы построим новый дом,
Есть окошко в доме том.
Есть ещё одно, повыше,
Есть труба вверху на крыше.
Дом готов, зовём гостей:
«Приходите поскорей! »
Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок.
Ставят рядом ладошки – «стены».
Складывают указательные пальцы полочкой, остальные соединяют крышей.
Мизинец отставляют в сторону – труба.
Делают приглашающий жест рукой.
Пальчиковая гимнастика по теме «Семья. Женский праздник»
Много мам на белом свете,
Всех их любят очень дети!
Журналист и инженер,
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель –
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны!
Разводят руки в стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи.
Поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке.
Сжимают обе ладошки в «замочек».
Разводят руки, поднимают ладошки вверх.
Пальчиковая гимнастика по теме «Посуда»
Раз, два, три, четыре,
Мы посуду перемыли:
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
Мы посуду перемыли,
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали –
Так мы маме помогали
Одна ладонь скользит по другой по кругу.
Одна ладонь скользит по другой.
Загибают пальчики по одному, начиная с большого.
Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши; повторить.
Посуду моет наш Антошка.
Моет вилку, чашку, ложку.
Вымыл блюдце и стакан,
И закрыл покрепче кран.
Потирают ладошки друг о друга – «моют посуду».
Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца.
Выполняют имитирующее движение.
Имитируем движения точильщика, проводя ладонью правой руки взад – вперёд по ладони левой (с переворотом) .
Точим, точим, точим нож!
Будет очень он хорош.
Пальчиковые игры для дошкольников.
Пальчиковые игры по теме: «Овощи»
Мы капустку рубим - рубим,
Мы капустку солим - солим,
Мы капустку трем - трем,
Мы капустку жмем - жмем. (Имитация движений.)
***
«У Лариски – две редиски»
у Лариски – две редиски. (по очереди разгибать пальчики)
У Алешки – две картошки.
У Сережки-сорванца – два зеленых огурца.
А у Вовки – две морковки.
Да еще у Петьки две хвостатых редьки.
Пальчиковые игры по теме: «Фрукты»
Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Вот: Левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим, сахарок. Загибают пальчики по одному, начиная с большого.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ Опять «варят» и «мешают»
На базар ходили мы,
Много груш там и хурмы,
Есть лимоны, апельсины,
Дыни, сливы, мандарины,
Но купили мы арбуз –
Это самый вкусный груз!
Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку;
При этом ладони не соприкасаются.
-мизинцы
-безымянные
-средние
-указательные
-большие
-пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх.
Пальчиковые игры по теме: «Семья»
Как у нас семья
Большая Да веселая (топают в ладоши и ударяют кулачок об кулачок попеременно)
Два у лавки стоят, (Загибают большие пальцы)
Два учиться хотят. (Загибают указательные пальцы)
Два Степана сметаны объедаются. (Загибают средние пальцы)
Две Дашки у кашки питаются. (Загибают безымянные пальцы)
Две Ульки в люльке качаются. (Загибают мизинцы)
«Детский сад»
В нашей группе все друзья (Дети ритмично стучат кулачками по столу.)
Самый младший- это я.
Это Маша,
Это Саша,
Это Юра,
Это Даша. (Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)
Пальчиковые игры по теме: «Город. Страна»
На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.
Ну а к дому путь закрыт. Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы - вверх («ворота»).
Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу
В этот домик приглашаем. «Дом»
Пальчиковые игры по теме: «Транспорт»
Автобус, троллейбус, машина, трамвай –
О них ты на улице не забывай. (соединение пальцев по очереди с большим)
В морях – корабли, ледоколы, суда, (то же пальцами другой руки)
Они очень редко заходят сюда.
Пальчиковые игры по теме: «Зима»
Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили. (Имитировать лепку комков)
Птичек крошками кормили, (Крошить хлебушек всеми пальчиками)
С горки мы потом катались. (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А еще в снегу валялись. (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной)
Все в снегу домой пришли, (Отряхивать ладошки)
Съели суп и спать легли. (Производить движения воображаемой ложкой,положить руки под щеку)
Пальчиковые игры по теме: «НОВЫЙ ГОД»
Перед нами ёлочка: Показывают «ёлочку»: руки, согнутые в локтях, перед собой; пальцы рук переплетены, большие пальцы, поднятые вверх, - верхушка «ёлочки».
Шишечки, иголочки, Показывают «шишечки» - сжатые кулачки и «иголочки» - растопыренные пальцы.
Шарики, фонарики, Показывают «шарики»: ладошка – «полуковшик» со слегка раздвинутыми пальцами обращена вверх; «фонарики»: так же сложенные ладошки обращены вниз.
Зайчики и свечки, Показывают «зайчиков» - кулачки с поднятыми указательным и средним пальцами; «свечки» - сложенные ладони со сведёнными пальцами.
Звёзды, человечки. Показывают «звёзды» - сложенные ладошки с растопыренными пальцами; «человечков» - положение «ушки» вниз
Пальчиковые игры по теме: «Продукты питания»
Мышка зёрнышко нашла,
И на мельницу снесла.
Намолола там муки,
Испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой,
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка –
Аж четыре пирожка:
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.
Пальчиковые игры по теме: «Профессии сотрудников»
Пальчиковая гимнастика «Повар»
Повар готовил обед, (Ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берет (Загибают большие пальцы)
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья, (Загибают средние пальцы)
Угли бьет поварёшкой. (Загибают безымянные пальцы)
Сахар сыплет в бульон. (Загибают мизинец)
И очень доволен он. (Разводят руками)
«Грибы»
Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
«Ягоды»
Раз, два, три, четыре, пять,
В лес идем мы погулять.
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
Пальчики обеих рук здороваются,начиная с большого,Оби руки идут по столу.Загибают пальчики, начиная с большего.
***
Здравствуй, полянка большая!
Здравствуй, трава – мурава!
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём –
Всю тебя мы соберём. Пальцы правой руки здороваются с пальцами левой,похлопывая друг друга кончиками.
Пальчиковые игры по теме: «Дружба»
Дружат в нашей группе пальцы рук соединяют
Девочки и мальчики. в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять пальцы с мизинчика поочередно
Начинаем мы считать. соединяют друг с другом
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)
***
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
Пальчиковые игры по теме: «Зимние забавы»
Лепим мы из снега ком,
(Дети сжимают и разжимают кисти рук)
Из комочков слепим дом.
(Соединяют кончики пальцев рук, слегка разводят ладони в стороны)
Звери будут в доме жить,
(Хлопают в ладоши)
Веселиться и дружить,
Вместе домик сторожить
(Соединяют руки в «замок»)
***
Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики.
Мы с тобой снежок слепили. Дети "лепят".
Круглый, крепкий, очень гладкий Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую.
И совсем-совсем не сладкий. Грозят пальчиком.
Раз - подбросим, "Подбрасывают".
Два - поймаем, "Ловят".
Три - уроним "Роняют".
И... сломаем. Топают.
***
Давай, дружок, смелей, дружок!
(Дети лепят воображаемый ком и катят его от себя)
Кати по снегу свой снежок –
Он превратится в толстый ком.
(Рисуют в воздухе круг)
И станет ком снеговиком.
(Дети рисуют три разные по величине круга снизу вверх)
Его улыбка так светла!
(Прикладывают ладони к щекам, изображая широкую улыбку)
Два глаза, шляпа, нос, метла...
(Дети показывают указательными пальцами глаза, ладонью – шляпу, кулачком правой руки – нос и воображаемую метлу)
Но солнце припечёт слегка –
(Дети поднимают руки вверх)
Увы! И нет снеговика!
(Поднимают плечи и разводят руки в стороны, затем садятся на корточки, закрывая голову руками)
Пальчиковые игры по теме: «Зимующие птицы»
Прилетайте, птички! Сала дам синичке.
Приготовлю крошки Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям,
Эти крошки – воробьям.
Галки да вороны, Ешьте макароны!
«зовущие» движения пальцев 4 раза-«режущие» движения одной ладони по другой пальцы щепоткой – «крошим хлеб», тереть подушечки пальцев друг о друга вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью
то же – левой рукой тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»
***
Сколько птиц к кормушке нашей. Прилетело?
Мы расскажем. Две синицы, воробей,
Дятел в пестрых перышках. Всем хватило зернышек.
Ритмично сжимают и разжимают кулачки. Загибание пальчиков, начиная с большего. Ритмично сжимают и разжимают кулачки.
Пальчиковые игры по теме: «Мамин день»
Моя семья
Знаю я, что у меня (поднимают руку ладонью к себе
Дома дружная семья: и в соответствии с текстом
Это – мама, в определенной последовательности загибают пальцы:
Это – я, сначала безымянный, затем мизинец, указательный палец,
Это – бабушка моя, средний и большой)
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.
***
Мамочка, мамочка Поочерёдно загибаем пальчики
Любимая моя, правой руки, начиная с большого,
Ведь ты знаешь, мамочка, затем то же на левой руке.
Как я люблю тебя. Правую руку сжать в кулак,
ладошкой левой крепко его обхватить.
***
«Дружно маме помогаем –
Пыль повсюду вытираем. Движения по тексту
Мы белье теперь стираем
Полощем, отжимаем.
Подметаем все кругом –
И бегом за молоком.
Маму вечером встречаем,
Двери настежь открываем,
Маму крепко обнимаем».
***
Много мам на белом свете, (разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи)
Всех их очень любят дети!
Журналист и инженер, (поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке)
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач, парикмахер и строитель –
Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в «замочек»)
Мамы разные важны! (разводят руки, поднимают ладошками вверх)
«Одежда, обувь, головные уборы»
***
Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал». Сжать пальцы в кулачок.
Маша варежку сняла: Все пальцы разжать, кроме большого.
«Поглядите – ка, нашла! Разогнуть большой палец.
Ищешь, ищешь и найдёшь, Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»
«Обувь»
Раз, два, три, четыре, пять
Будем обувь считать:
Раз – туфли, Ребенок загибает пальцы на руке.
Два – сапожки,
Три ботинки,
Четыре – босоножки
И, конечно, тапки – пять.
Ножкам надо отдыхать.
***
В шапочках желтых мы стали цыплята, Ребенок машет руками, как цыпленок крылышками.
В шапочках белых мы стали зайчата, Показывает заячьи ушки
В шапочках красных мы стали грибочки, Соединяет руки над головой.
В шапочках черных – черника на кочках, Присаживается на корточки.
В шапочках синих дождинками стали Встает, ставит руки на пояс.
И по дорожкам легко поскакали. Прыгает вперед на двух ногах.
***
Как у нашей кошки Загибают по одному пальчику, начиная с больших,
На ногах сапожки. на обеих руках на каждое название обуви.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
Как у пса на лапках
Голубые тапки.
А козленок маленький
Надевает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
Вот так. Вот так. Ритмично выполняют хлопки ладонями и удары кулачками.
Новые кроссовки.
***
«Не плачь, куколка моя»
Не плачь, куколка моя, остаешься ты одна.
Не могу с тобой играть,
Нужно мне перестирать:
Твои платья и носки, твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет,
Шапочку, цветной берет.
Я налью воды чуток,
В таз насыплю порошок.
Пену снежную взобью, постираю и пойду.
Пока светит солнышко,
Натяну веревочку.
К ней одежду прикреплю,
Ветерком все просушу.
Поработали вдвоем,
А теперь мы отдохнем.
Имитация укачивания куклы.
Загибание пальчиков.
Имитация по описанию в стихотворения.
Положить руки на колени.
***
Жили были в домике
Маленькие гномики:
(дети сжимают и разжимают кулачки)
Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.
Раз, два, три, четыре, пять,
(разгибают пальчики, начиная с мизинцев)
Стали гномики стирать:
(трут кулачки друг о друга)
Токи – рубашки, Чики – носочки,
Пики – платочки, Мики умница был,
Лики – штанишки, Всем водичку носил.
(загибают пальчики, начиная с больших)
Пальчиковые игры по теме: «Обувь»
Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас.
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки,
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки.
(на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого)
***
«Новые кроссовки»
Как у нашей кошки
На ногах сапожки.
Как у нашей свинки
На ногах ботинки.
А у пса на лапках
Голубые тапки.
А козлёнок маленький
Обувает валенки.
А сыночек Вовка -
Новые кроссовки.
(загибают на обеих руках пальчики по одному, начиная с больших)
Вот так,
Вот так,
Новые кроссовки.
(шагают по столу указательным и средним пальцами обеих рук)
«Ботинки»
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать,
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)
Пальчиковые игры по теме: «Насекомые»
Прилетела к нам вчера машут ладошками
Полосатая пчела. на каждое название насекомого
А за нею шмель-шмелек загибают пальчик.
И веселый мотылек,
Два жука и стрекоза,
Как фонарики глаза. Делают кружочки из пальчиков
Пожужжали, полетали, подносят к глазам.
От усталости упали. роняют ладони на стол.
Пальчиковые игры по теме: «Жук»
Я веселый Майский жук.
Знаю все сады вокруг,
Над лужайками кружу,
А зовут меня Жу-жу…
Пальчиковые игры по теме: «Осы»
Осы любят сладкое,
К сладкому летят,
И укусят осы,
Если захотят Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны(«усы»). Шевелить «усами»
Выставить средний палец, зажать его между указательным и безымянным,вращать им в разные стороны.
***
Божьей коровки папа идёт,
Следом за папой мама идёт,
За мамой следом детишки идут,
Вслед за ними малышки бредут.
Красные юбочки носят они,
Юбочки с точками чёрненькими.
На солнышко они похожи,
Встречают дружно новый день.
А если будет жарко им
То спрячутся все вместе. Всеми пальцами правой руки шагать по столу.Всеми пальцами левой руки
шагать по столу.Шагаем обеими руками одновременно.Поджать ладони, пальцы плотно прижаты.Постучать указательными пальцами по столу. Изобразить пальцами солнышко.Спрятать пальцы обеих рук в
кулачки.
***
Вот маленький улей, где
пчелы спрятались.
Никто их не увидит.
Вот они показались из улья
Одна, две, три, четыре, пять.
З-з-з-з-з-з-з-з-з-з.
Пальцы сжать в кулак, затем
отгибать по одному.
***
Пау – пау – паучок,
Паутиновый бочок,
Паучок всё вверх ползёт,
Паутинку он плетёт.
Паутинка хоть тонка –
Крепко держит мотыльков. Образовать пальцами рамку. Затем соединить пальцы обеих рук в замок.
Не разжимая замка, поднять пальцы и помахать ими как крылышками.
Пальчиковые игры по теме: «Мебель, Посуда»
В нашей комнате-столовой –
Есть отличный СТОЛ дубовый,
СТУЛЬЯ – спинки все резные,
Ножки гнутые, витые.
И ореховый БУФЕТ
Для варенья и конфет.
В комнате для взрослых – спальне –
Есть для платьев ШКАФ зеркальный,
Две широкие КРОВАТИ
С одеялами на вате
И берёзовый КОМОД,
Мама там бельё берёт.
А в гостинной КРЕСЛА есть,
Телевизор смотрят здесь.
Есть ДИВАН и СТОЛ журнальный,
В СТЕНКЕ – центр музыкальный.
(на каждое название мебели по одному пальцу загибают – всего 10)
«Много мебели в квартире».
Раз, два, три, четыре,
(загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках)
Много мебели в квартире
(сжимают и разжимают кулачки)
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,
(загибают пальчики на каждое название мебели)
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире.
(попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
***
Раз, два, три, четыре,
Мы посуду перемыли:
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
Мы посуду перемыли,
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Только чашку мы разбили,
Ковшик тоже развалился,
Нос у чайника отбился.
Ложку мы чуть-чуть сломали,
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Так мы маме помогали.
(удар кулачками друг о друга)
Пальчиковые игры по теме: «День Победы»
Я плыву на лодке белой (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями
По волнам с жемчужной пеной. друг к другу, слегка приоткрыв.
Я - отважный капитан, проговаривая стишок, показывать, как лодка
Мне не страшен ураган. качается на волнах, а затем плавными движениями рук
Чайки белые кружатся, сами волны, потом по тексту
Тоже ветра не боятся. стиха показать чайку, скрестив руки, соединив
Лишь пугает птичий крик ладони тыльной стороной и помахать
Стайку золотистых рыб. пальцами, сжатыми вместе
И, объездив чудо-страны, выпрямленными ладонями с пальцами,
Посмотрев на океаны, прижатыми друг к другу изобразить рыбок.
Путешественник-герой, плавными движениями ладоней показать
К маме я вернусь домой. как рыбы плывут в воде)
***
Аты - баты, аты - баты!
(поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки)
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.
Пальчиковые игры по теме: «Народная игрушка, Фольклор»
У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами правой руки,
начиная с указательного, по левой ладони.
По деревне небылиц Ритмичные удары пальцами левой руки, на-
чиная с указательного, по правой ладони.
Ходит утка в юбке, На каждое название животного загибают
В теплом полушубке, пальцы на руках, начиная с больших.
Курочка - в жилете,
Петушок - в берете,
Коза - в сарафане,
Заинька - в кафтане,
А всех их пригоже Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и
Корова в рогоже. удары кулачками.
***
Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю.(Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)
***
- Петушок, петушок, - (соединить на руке указательный и большой палец)
Золотой гребешок, - (сделать «замок» из пальцев)
Масляна головушка, – (погладить рукой по голове)
Шелкова бородушка, - (погладить рукой по подбородку)
Что ты рано встаешь,
Что ты звонко поешь,
Деткам спать не даешь? – (закрыть глаза и сложить ладони под щеку)
Солнышко-вёдрышко
***
- Солнышко-вёдрышко! - (развести руки в стороны и раздвинуть пальцы)
Взойди поскорей, - (поднять руки вверх)
Освети, обогрей - (сделать «фонарики» перед собой)
Телят да ягнят, - (показать « рожки» на голове)
Еще маленьких (не до конца соединить, указательный палец и большой) ребят - (приложить ладони к груди).
Пальчиковые игры
Загрузка...
