Тема freizeit на немецком языке. Топик по немецкому «Freizeit» (Свободное время). Как рассказать о занятиях в свободное время

Управление образования и науки Липецкой области

ГОБПОУ «Липецкий машиностроительный колледж»

Методическая разработка

учебного занятия

по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)»

Группа: СО-18-2

Количество обучающихся группе: 7

Учебная дисциплина: иностранный язык ( немецкий)

Преподаватель: Пылева Ольга Николаевна

Регламент занятия: 90 минут

Тема занятия : „Wiederholung des gelernten Materials“ (Lexik: das Handy , Grammatik: Verben „haben“, „sein“, Präsens, Zahlen )

Липецк, 2018

Ход учебного занятия:

I. Вводная часть

1. Организационный этап .

1.1) Приветствие.

- Guten Morgen , liebe Studenten ! Guten Morgen, liebe Gäste!. ( Guten Morgen!)

1.2) Проверка готовности обучающихся к занятию.

- Sind eure Krawatten und Bages in Ordnung? Wir k ö nnen beginnen .

1.3) Проверка присутствия обучающихся.

Wer fehlt heute?. (Alle sind da.)

- Wie geht es euch heute?

2. Этап всесторонней проверки домашнего задания ( im Laufe des ganzen Unterrichts )

3. Этап постановки темы и цели урока

3.1) Введение в атмосферу иноязычного общения.

Ein Rätsel

Приложение 1

Raten Sie? Was ist das?

Wer weckt uns oft am Morgen?

Wofür sollen wir sorgen?

Was kostet ziemlich viel Geld?

Was verbindet uns mit der ganzen Welt?

Was zeigt Filme und macht Musik?

Was findet Information im Augenblick?

3.2) Сообщение темы и цели урока.

Sagt bitte, was für ein Thema ist? (Handy)

Nennt unsere Ziele!

II. Основная часть .

4. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала

4.1) Постановка познавательной задачи.

- Assoziagramm “ Handy ”

4.2) Изучение страноведческого материала. Работа в тетрадях.

- W as ist ein Handy ?

4.3) Работа в командах. Изучение топ 5 самых известных брендов мобильных телефонов и стран-производителей.

5) Этап усвоения новых знаний

5.1) Wortschatz .

Приложение 2

Wortschatz

das Handy , - s мобильный телефон

das Mobiltelefon -e мобильный телефон

die Nummer, -n номер

das Smartphone,- s смартфон

das Tablet, -s планшет

erreichbar sein быть доступным

nicht greifbar sein быть недоступным

im Internet surfen искать в интернете

der Klingelton, Klingeltöne мелодия звонка

eine SMS/MMS schreiben писать СМС/ММС

simsen/mimsen писать СМС/ММС

die App, -s приложение

„Komm-nach-Hause“ перезвоню позже

„Ich hole dich später “ перезвоню позже

pro Tag в день

handys ü chtig зависимость от мобильного телефона

die WhatsAppNachricht, -en сообщение в WhatsApp

Akku leer аккумулятор разряжен

nicht greifbar sein быть недоступным

tippen печатать

scrollen перелистывать

der Handy-Verlust, e потеря телефона

5.2) Работа с учебником (в микрогруппах)

1-я микрогруппа с. 95

2-я микрогруппа с. 131

3-я микрогруппа с. 133

5.3) Актуализация полученных знаний (новый и изученный ранее материал).

Vor- und Nachteile

Приложение 3

Welche Vor- und Nachteile hat das Handy. Markieren Sie + oder -

Das Handy muss immer aufgeladen werden.

Das Telefonieren mit dem Handy ist teurer.

Die Studenten lenken sich ab und hören nicht aufmerksam zu.

Handy ist eine gute Beschäftigung bei Langeweile.

Handys sind teuer.

Handys stören den Unterricht.

Handystrahlen schaden dem Organismus des Menschen.

Man braucht nicht die Telefonnummern von meinen Freunden auswendig zu lernen.

Man ist immer erreichbar für „Komm-nach-Hause“ oder „ich hole Dich später – Nachrichten.

Man kann bei Klassenarbeiten heimlich im Internet surfen.

Man kann Bilder oder Videos ins Netz stellen, selbst Bilder im Internet veröffentlichen.

Man kann damit simsen und mimsen.

Man kann Fotos machen, Filme drehen – und das ist wahnsinnig kreativ.

Man kann im Internet surfen und sich Videos, Musik oder Apps herunterladen.

Man schreibt SMS oder seine Nachrichten selber und lernt dabei gleich tippen und Sätze formulieren.

Mit einem Smartphone kann der Student jederzeit unkontrolliert ins Internet.

Mit einer coolen App lernt es sich doch gleich viel leichter für das College!

6. Этап проверки понимания обучающимися нового материала

6.1) Работа с текстом .

Приложение 4 Wie oft benutzen die Jugendlichen das Handy?

23 Prozent der Jugendlichen telefonieren täglich mehr als eine Stunde mit anderen Jugendlichen. Im Durchschnitt telefonieren die Jugendlichen 43 Minuten am Tag. Mit ihren Eltern sprechen sie dagegen nur 12 Minuten. Für die meisten Jugendlichen ist das Telefonieren mehr als nur ein angenehmer Zeitvertreib, jugendliche suchen den Kontakt mit Gleichaltrigen, weil ihrer Meinung nach nur sie Verständnis für ihre Probleme haben.

6.2) Hörverstehen. Lückentext.

Приложение 5

Mein Handy

Drei Jahre schon

Hab"n wir zusammen 1. _________

Deine Haut im Silberton

Hab"n 2. ________ gelacht …

Smartphones sind 3. _________

Doch für mich warst du viel mehr

War dein Akku auch mal 4. ______

Gab ich dir neue Kraft …

Ich bin 5. _______ ohne dich

Geld für "n Neues hab" ich nicht

Bitte lass mich nicht im 6. _______

Wenn dein Display bricht!

Wer ist da und lässt mich abends 7. _____ schlafen?

Und wessen Klang 8. ______ mich jetzt jeden Morgen auf?

Wie frag" ich meine 9. _______ dann, wo ich heute pennen kann?

Wer ist da und lässt mich abends besser schlafen?

______________________________________________________

gewohnt, populär, sooft, leer, Stich, Freunde, weckt, besser, nichts

6.3) Работа со статистическим материалом.

Приложение 6

- Lesen Sie die Information und sagen Sie, ob Sie auch zu Smombies gehören.

- Lesen Sie weiter und ordnen Sie zu.

4) Man hat immer weniger reale Kontakte und

D) wird man reizbar oder ruhelos.

5) Wenn man keinen Zugriff auf das Mobiltelefon hat (zum Beispiel, weil man sich selbst einzuschränken versucht),

E) kommuniziert lieber übers Handy.

6) Man gibt mehr Geld für Zubehör aus,

F ) wenn das Smartphone herunterfällt.

7) Man bekommt fast einen Herzinfarkt,

G) als das Smartphone gekostet hat.

8) Man hat Angst, etwas zu verpassen oder von den Altersgenossen ausgeschlossen zu werden,

H) wenn man nicht immer online ist
und auf Nachrichten nicht sofort antwortet.

6.4) Работа с видеоматериалами. Подкаст «Номофобия»

Приложение 7

Richtig? Falsch?

1. Nomophobie ist Angst das Handy nicht erreichbar zu sein.

2. Statt wichtige Informationen zu lesen, scrollt der Handysüchtige stundenlang.

3. In der Nacht sollte man sein Handy ausschalten, damit es der Gesundheit nicht schadet.

4. Statt die Zeit im Familienkreis zu genießen, bevorzugt der Handysüchtige in seinem Zimmer mit dem Handy in der Hand zu verbringen.

5. Die Hälfte der Befragten würde auf Zähneputzen verzichten, damit sie ihre Handys nicht abgeben müssten.

6. Der Autor geht ohne Handy spazieren.

7. Der Handy-Verlust kann zu Depressionen führen.

6.5) Диалоговое обсуждение видеоролика

7. Этап закрепления нового материала

7.1) Видеоролик «4 Tipps »

7.2)Монопроект

8. Подведение итогов. Домашнее задание. Рефлексия

8.1) Подведение итогов. Выставление оценок.

8.2) Домашнее задание. Приложение 8

8.3) Рефлексия. Синквейн „ Elfchen “

Приложение 9

Zeile

строка

Anzahl der Wörter

Количество слов

Inhalt

Содержание

Substantiv (1 существительное)

Verben (2 глагола)

Adjektive (3 прилагательных)

Satz aus 4 W ö rter (1 предложение из 4 слов)

Fazit (Вывод из 1 слова)

Freizeit (Свободное время)

Nach dem Unterricht hat der Schuler frei. Nach der Arbeit beginnt für den Berufstätigen der Feierabend. In der Freizeit kann man sich erholen, sich entspannen. Viele Menschen gehen ihrer Lieblingsbeschäftigung nach, sie betreiben ein Hobby. Die Geschickten unter ihnen basteln mit Holz und Papier u. a., andere treiben Sport, wieder andere lesen Romane, hören Musik oder bleiben vor dem Bildschirm des Fernsehapparates sitzen.

Am Wochenende kann man die Strapazen (Sorgen, Anstrengungen) des Alltags vergessen. Bei schönem Wetter fahren viele Städter ins Grüne, sie machen einen Ausflug, eine kleine Tour, ein Picknick im Freien. Im Winter macht man sich zu Hause gemütlich oder lädt Freunde zu einer Party ein.

Im Sommer haben Schuler etwa sechs Wochen Ferien, Berufstätige dürfen ihren bezahlten Urlaub nehmen und haben dann den schönsten Beruf: Urlauber. Manche benutzen den Urlaub zu einer Kur in einem Kurort. Viele Deutsche aber reisen ins Ausland, in wärmere Gegenden.

Leider sind die Sommererholungsmöglichkeiten in unserem Land beschrankt, im Vergleich mit denen in Deutschland.

Wie Perlen einer Kette liegen traumhaft schöne Ferienorte, die zu verwunschenen Spaziergängen locken. Burgen und Schlössern laden zum Besuch ein. Die Natur spielt noch immer die Hauptrolle im Ausflugsprogramm. Faszinierend ist der Wechsel zwischen Berg und Tal, Wäldern und Feldern. Wer hier Ferien macht, stehet mit der Natur auf du und du. Das ist gesunder Urlaub, - gesund für Leib und Seele. Verwunschene Fachwerkhäuser, Brunnen, Denkmaler und prächtige Kirchen – das alles gehört zum Urlaubskaleidoskop.

Wer sich austoben will, findet Schwimmbäder und Freibadestellen, Spazierwege und Klettermöglichkeiten. Bäche und Seen, Wälder und Felder, Heide und Moor verraten den Stadtkindern ihre Geheimnisse. Am Lagerfeuer werden spannende Geschichten erzählt.

Glückliche Kinder machen auch den Eltern Freude: sie können ihren Urlaub doppelt genießen. Gemeinsam gehen Eltern und Kinder auf Entdeckungsreise. Ausfluge mit Bus, Bahn, Kutsche oder Fahrrad werden zum Spaß für die ganze Familie. Auch romantische Schiffsfahrten sind Urlauberlebnisse, von denen man zu Hause noch lange erzählt. Bei diesem Angebot kommt auch dann keine Langweile auf, wenn die Sonne einmal nicht scheint. Reiterhofe laden diejenige zum Urlaub ein, die den Pferdesattel vorziehen. Aber auch den Autofahrern wird das Land erschlossen. Verschiedene Autowanderrouten stehen den Urlaubern zur Verfügung.

Noch reicher ist das Angebot an Sportarten, zu denen das Wasser gehört. Und wer sich dem Ruder – oder dem Paddelsport verschrieben hat, findet noch mehr Möglichkeiten. Seglern und Surfern und Wasserskiläufern werden Reviere geboten, die wie maßgeschneidert sind.

Geselligkeit steht bei manchem Arrangement im Vordergrund. Doch auch spontane Wünsche nach Spiel, Spaß und Sport werden erfüllt. Ob beim Barbecue oder beim Kegelwettkampf ist für Stimmung gesorgt.

Leider habe ich nicht sehr viel Freizeit. Aber wenn ich die doch habe, bemühe ich mich, sie interessant und nützlich zu verbringen. Mein Hobby ist Musik, deshalb spiele ich oft Klavier. Auch singe ich und höre Musik gern. Manchmal gehe ich mit meinen Freunden spazieren oder mit meiner Mutter ins Kino. Aber Freizeit ist immer zu wenig, deshalb träume ich oft davon, mehr Freizeit zu haben.

Люди по-разному планируют свой досуг. Все зависит от того, чем увлекается человек, какой у него характер и чего хочет он и его семья. Что касается меня, то я провожу свое свободное время очень разнообразно. Я очень активный человек и не люблю сидеть дома целыми днями. Когда у меня есть время, я стараюсь проводить его весело и с пользой.

Если говорить о ежедневном досуге, то вся неделя у меня распланирована заранее. Три раза в неделю я хожу в тренажерный зал с друзьями. После тренировки мы обычно идем в кафе. Там за ужином мы обсуждаем последние новости, шутим и делимся планами. В остальные дни я тоже не сижу дома. Если в кинотеатре показывают интересный фильм, я с радостью хожу туда. Также по вечерам я люблю ходить в боулинг или поиграть в бильярд. Конечно, я не хожу туда сам. Мои друзья ходят со мной. Иногда мы ходим в клуб на дискотеку. Там мы танцуем, знакомимся с новыми людьми, но это обычно происходит на выходных.

Если погода теплая, то на выходных я и мои друзья едем за город, на природу. Там мы можем ловить рыбу, купаться, загорать или просто устраиваем пикник.

Когда я иду в отпуск я обычно планирую какую-нибудь поездку за пределы города, а иногда и страны. Бывает я еду один, а иногда кто-то из друзей присоединяется ко мне. Я люблю посещать новые города и страны, смотреть достопримечательности, получать новые впечатления, заводить новых друзей.

Конечно, бывают вечера, когда мне хочется побыть дома. В эти вечера я с удовольствием читаю книги, смотрю любимые передачи или слушаю музыку. Но это бывает редко.

Meine Freizeit

Menschen planen ihre Freizeit anders. Alles hängt davon ab, was ein Mensch liebt, wie sein Charakter ist und was er und seine Familie wollen. Ich verbringe meine Freizeit sehr abwechslungsreich. Ich bin eine sehr aktive Person und mag nicht den ganzen Tag zu Hause bleiben. Wenn ich Zeit habe, versuche ich es fröhlich und gewinnbringend zu verbringen.

Wenn wir über die tägliche Freizeit sprechen, dann ist die ganze Woche für mich im Voraus geplant. Dreimal die Woche gehe ich mit Freunden ins Fitnessstudio. Nach dem Training gehen wir gewöhnlich in ein Cafe. Dort besprechen wir beim Abendessen die neuesten Nachrichten, scherzen und teilen Pläne. Den Rest der Tage sitze ich auch nicht zu Hause. Wenn ein interessanter Film im Kino gezeigt wird, gehe ich gerne hin. Auch am Abend gehe ich gerne bowlen oder Billard spielen. Natürlich gehe ich nicht selbst hin. Meine Freunde kommen mit mir. Manchmal gehen wir in einen Disco-Club. Dort tanzen wir, treffen neue Leute, aber das passiert meistens an den Wochenenden.

Wenn das Wetter warm ist, gehen ich und meine Freunde am Wochenende raus aus der Stadt in die Natur. Dort können wir angeln, schwimmen, sonnenbaden oder einfach nur ein Picknick machen.

Wenn ich in Urlaub fahre, plane ich normalerweise eine Reise außerhalb der Stadt und manchmal auch des Landes. Manchmal gehe ich alleine und manchmal kommt einer meiner Freunde mit mir. Ich mag neue Städte und Länder besuchen, Sehenswürdigkeiten sehen, neue Eindrücke bekommen, neue Freunde finden.

Natürlich gibt es Abende, wenn ich zu Hause bleiben möchte. An diesen Abenden genieße ich es, Bücher zu lesen, Lieblingsprogrammen zu sehen oder Musik zu hören. Aber das passiert selten.